周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 9月9日～～ 9月12日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1． 学习使用与成人或同伴交往的礼貌用语。
2． 知道幼儿园的玩具是大家的，学习用商量的方法和同伴共玩或者轮流玩。
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接待、劳动
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目标：热情地接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容：《小星星》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：滑滑梯、小兔子跳跳、平衡桥。
重点指导：滑滑梯
目标：学习在游戏中排队轮流玩。
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早操
韵律
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内容：《好宝宝》、《早上空气真正好》、《谢谢你的爱》
目标：幼儿能边听音乐，模仿教师动作一起学做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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找朋友
（音乐）
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亲亲保健老师
（社会）
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认识“1”和“许多”
（数学）
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香香甜甜的月饼
（美术）
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中秋节
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：搭搭乐 益智区：颜色屋 生活区：喂小动物吃东西 图书区：嘟嘟爱上幼儿园 美工区：我爱画画
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重点指导
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娃娃家
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图书区
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建构区
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美工区
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中
秋
节
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目标
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目标：
喜欢玩娃娃家，愿意和娃娃一起游戏。
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目标：
尝试一页一页地翻图书阅读。
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目标：
尝试用积木自由拼搭。
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目标：
选择自己喜欢的颜色自由绘画。
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生活活动
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盥洗
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洗完手知道要找到自己的毛巾擦手。
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进餐
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能够自己进餐，吃完自己的一份饭菜。
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午睡
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幼儿尝试自己脱裤子。
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家园联系
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坚持每天送幼儿入园。
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个别教育
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安抚个别情绪不好的幼儿，帮助他尽快熟悉幼儿园的生活。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 9月9日～～ 9月12日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:杨丹丹
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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学做新操（一）
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小青蛙跳荷叶
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小猪盖房子
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玩球
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中秋节放假
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目标：
熟悉早操音乐，愿意跟随老师学新动作。
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目标：
学习弹跳的方法，练习跳的动作。
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目标：
在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。
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目标：
探索球的多种玩法。
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艺术∕特色
活动
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好宝宝
（音乐）
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动动真有趣
（体育）
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宝宝睡觉
（语言）
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我会整理
（健康）
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目标：
熟悉音乐旋律，能跟伴奏轻声哼唱。
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目标：
模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。
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目标：
了解故事大意,能简单的叙述故事。
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目标：
尝试自己整理衣服,学习怎样包小肚子。
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区域游戏
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益智区
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美工区
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数学区
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建构区
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目标：
学习将图形按形状，颜色标记分类。
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目标：
喜欢玩油泥，能初步学会搓圆、长条等。
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目标：
按照高矮顺序给娃娃卡片排队。
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目标：
对建构游戏感兴趣,体验游戏过程的快乐。
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生活活动
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起床
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知道先穿里面衣服再穿外套或请老师帮忙。
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盥洗
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排队洗手，知道饭前要洗手。
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点心
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能一口一口吃点心，并保持安静。
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离园活动
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主动与老师、同伴说再见。
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分析与调整
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