周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 11月16日 ～～ 11月20日 周次： 第十二周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师： 徐磊
|
配班教师： 刘金丽
|
保育老师：杨燕燕
|
|
本周工作重点：
1.加深幼儿对秋天的认识，通过观察，使幼儿生动、细致地发现叶子颜色形状的各种特征。。
2.欣赏秋天的散文和儿歌，能大胆表达自己对秋天的认识和发现。
|
|
接待、劳动
|
目标： 愿意主动和老师、同伴打招呼，跟爸爸妈妈说再见。
|
|
快乐韵律
|
内容： 《小红花》
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：骑木马、滑滑梯、小马过河、小兔子运萝卜、小青蛙、玩球、爬爬架。
重点指导：小马过河
目标：骑着小马绕着障碍跳跳跳。
|
|
早操
韵律
|
内容：《小猪猪》、《星星的眼睛》、《早上空气真正好》《加油鸭》
目标：尝试根据空隙大小调整在圆上与小朋友的距离。
|
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
落叶
(语言)
|
美丽的银杏
（综合）
|
填空格
（数学）
|
大风与树叶
（体育）
|
树叶变更黄了(科学)
|
|
自主游戏
|
项目
|
角色区：娃娃家 建构区：城堡乐园 益智区：迷宫
生活区：叠衣服 阅读区：秋天到了 美工区：秋天的树叶
|
|
重点指导
|
建构区
|
娃娃家
|
美工区
|
图书区
|
益智区
|
|
目标
|
目标：
能和同伴合作共同搭建城堡。
|
目标：
扮演不同的角色，体会角色扮演带给我们不同的乐趣。
|
目标：
利用辅助材料拓印秋天的树叶。
|
目标：
安静阅读，能简单的和同伴讲述自己看到的内容。
|
目标：
掌握走迷宫的一般方法，遇到岔路口换条路。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
一个跟着一个走进盥洗室，认真洗手。
|
|
进餐
|
安静进餐，主动将洒落在桌面上的饭粒捡到盘子里。
|
|
午睡
|
自己叠好裤子放到床上。
|
|
点心
|
吃完自己的点心，不挑食，不浪费食物。
|
|
家园联系
|
家长利用周末时间带幼儿感受秋天的季节变化。
|
|
个别教育
|
对爱争抢玩具的小朋友通过绘本帮助改善。
|
|
分析与调整：
|
周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 11月16日 ～～ 11月20日 周次： 第十二
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：刘金丽
|
配班教师：徐磊
|
保育教师：杨燕燕
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外游戏
|
赶小猪
|
跳圈圈
|
沙包
|
圈圈乐
|
打地鼠
|
|
目标：
学习双手滚球，乐于参与体育运动。
|
目标：
练习能双腿并拢向前跳。
|
目标：
能将沙包扔到远处。
|
目标：
对玩圈感兴趣，尝试使用多种玩圈方法。
|
目标：
能听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿的快速反应能力。
|
|
艺术∕特色
活动
|
圆圆的苹果
（美术）
|
上下楼梯要注意（安全）
|
吹泡泡
（体育）
|
小鱼儿
（语言）
|
按标记分类（数学）
|
|
目标：
尝试将油泥错长并分泥，再团员表现圆圆的苹果。
|
目标：
知道上下楼梯的正确方法，树立幼儿安全意识。
|
目标：
练习一个跟着一个走圆圈。
|
目标：
阅读儿歌、了解不同动物的居住地。
|
目标：
能够按标记给图形片片分类。
|
|
区域游戏
|
图书区
|
生活区
|
美工区
|
数学区
|
益智区
|
|
目标：
安静认真的看书，不咬图书、不撕坏图书。
|
目标：
练习正确的拿勺子的方式将珠子喂到小动物的嘴里。
|
目标：
尝试用油泥搓红红的、圆圆的大苹果。
|
目标：
能够按照要求进行分类活动。
|
目标：
掌握走迷宫的一般方法，遇到岔路口换条路。
|
|
生活活动
|
起床
|
安静起床，学会自己穿鞋子，穿裤子。
|
|
盥洗
|
洗手时，知道要用肥皂，不玩水。
|
|
点心
|
在吃点心时，能用一只手接着。
|
|
离园活动
|
能主动跟老师说再见。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
