周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间： 9月4日～～ 9月8日 周次： 第二周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：徐磊
|
配班教师：刘芳
|
保育老师：吴自慧
|
|
本周工作重点：
1、通过谈话、故事和游戏等多种活动形式来稳定幼儿情绪，使幼儿喜欢上幼儿园。
2、熟悉一日活动中的常规并能按时入园。
|
|
接待、劳动
|
目标：能愉快入园，和老师、小朋友打招呼。
|
|
快乐韵律
|
内容：大鼓小鼓
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：蚂蚁搬家、动物游乐园、小动物吃东西、动物翻跟头、套圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。
重点指导：小兔子跳跳
目标：稳定情绪，能够和同伴愉快的游戏。
|
|
早操
韵律
|
内容：《今天天气真正好》、《快乐的一天开始了》、《虫儿飞》
目标：熟悉音乐节奏，跟老师一起学习新早操。
|
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
我的标记
（社会）
|
神奇的魔术盒（综合）
|
我上幼儿园
（音乐）
|
大家来上幼儿园（语言）
|
我会上厕所
（健康）
|
|
自主游戏
|
项目
|
角色区：娃娃家 建构区：搭高 益智区：找图形 生活区：喂食
阅读区：我上幼儿园 美工区：我爱画画 科学区：变大变小
|
|
重点指导
|
娃娃家
|
生活区
|
图书区
|
生活区
|
娃娃家
|
|
目标
|
目标：认识娃娃家玩具，了解游戏中的角色。
|
目标：熟悉玩具并了解游戏材料摆放位置。
|
目标：喜欢阅读区域，练习一页一页翻书。
|
目标：熟悉玩具并了解游戏规则。
|
目标：认识娃娃家玩具、游戏材料，喜欢玩娃娃家游戏。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
在老师的指导下，能够用正确的方法洗手。
|
|
进餐
|
本周幼儿不在园。
|
|
午睡
|
本周幼儿不在园。
|
|
家园联系
|
请家长鼓励孩子每天准时到幼儿园。
|
|
个别教育
|
帮助个别幼儿调整好情绪，愿意入园。
|
|
分析与调整：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上一篇：
下一篇：
