周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 12月7日 ～～ 12月11日 周次： 第十五周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：杨丹丹
|
配班教师： 刘玉枝
|
保育老师：牛芳
|
|
本周工作重点：
1. 知道幼儿园周国有许多的好邻居，了解周围人们的工作与自己生活和学习的关系，懂得感谢他们的辛勤劳动。
2. 仔细观察图片，能大体说出图意，正确使用动词和量词。
3. 初步了解民警、交警、武警消防员的工作，喜欢警察，并积极参与模拟游戏活动。
|
|
接待、劳动
|
目标：用抹布将班级桌椅、柜子擦拭干净并照顾好自然角植物。
|
|
快乐韵律
|
内容：螃蟹歌
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：小司机、袋鼠跳、拳王之战、百发百中
重点指导：袋鼠跳
目标：能够连续跳过一定高度的障碍。
|
|
早操
韵律
|
内容：《泰山与珍妮》《小猪佩奇》《中班拍手操》《金色童年》
目标：做操时能情绪愉快，动作有力的跟随节奏进行锻炼。
|
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
阳光警察
（语言）
|
谢谢你，好邻居（健康）
|
分类计数（二）（数学）
|
好玩的小板凳（体育）
|
动物食品商店（语言）
|
|
自主游戏
|
项目
|
生活区：编辫子 建构区：搭建小店铺 美工区：设计发型 科学区：摩擦起电 阅读区：小兔子开铺子 数学区：按规律印点
|
|
重点指导
|
生活区
|
美工室/生活馆
|
建构区
|
涂鸦/水管游戏
|
阅读区
|
|
目标
|
目标：
学习用三股交叉编织成一个辫子。
|
目标：
通过手工操作，学会制作五彩风车。
|
目标：
能利用辅助材料和同伴合作搭建小店铺。
|
目标：
能大胆在圆形的基础添画各种物体。
|
目标：
能够看图标说出儿歌内容并创编儿歌。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
能够正确的安静洗手，用毛巾将手擦干。
|
|
进餐
|
不挑食，做到细嚼慢咽，吃饭不发出声音，不掉饭菜，保持桌面的干净。
|
|
午睡
|
能自己盖好被子，保持正确的睡姿，安静入睡。
|
|
家园联系
|
督促孩子养成良好的生活习惯，坚持按时入园。
|
|
个别教育
|
教个别幼儿能自己穿脱衣服、扣纽扣或拉拉链。
|
|
分析与调整：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 12月7日 ～～ 12月11日 周次： 第十五周
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：刘玉枝
|
配班教师： 杨丹丹
|
保育教师：牛芳
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外游戏
|
独木桥
|
沙包
|
小小勇士
|
拍球
|
小蚂蚁爬爬爬
|
|
目标：
通过独木桥时注意安全，保护自己避让他人。
|
目标：
能探索沙包的多种玩法。
|
目标：
能快速穿过山洞并能保持弯腰行走。
|
目标：
能双脚打开，尝试弯腰单手连续拍球。
|
目标：
练习手膝着地协调的向前爬，提高动作灵活性。
|
|
艺术∕特色
活动
|
理发员
（音乐）
|
公鸡拳
（早阅）
|
安全的玩
（安全）
|
城市
（美术）
|
不怕冷的大衣
（健康）
|
|
目标：
熟悉乐曲旋律，学习歌词内容及动作。
|
目标：
了解游戏的玩法，在说“切”的时候出拳。
|
目标：
培养幼儿识别游戏时安全和危险的能力
|
目标：
能运用色彩、线条、形状等大胆进行创作表现。
|
目标：
知道冬天天气寒冷时，要多运动才能让自己暖和起来。
|
|
区域游戏
|
图书区
|
益智区
|
美工区
|
建构区
|
种植区
|
|
目标：
看书时保持安静，知道爱护图书。
|
目标：
能按颜色和形状进行图形的拼接。
|
目标：
能够利用油泥等材料制作常见的工具。
|
目标：
运用各种材料搭建假期小区周边的环境。
|
目标：
了解天冷了植物的一些变化。
|
|
生活活动
|
起床
|
安静起床，并迅速地穿好衣服。
|
|
盥洗
|
洗手时不玩水，人多时懂得排队。
|
|
点心
|
自己端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。
|
|
离园活动
|
上下楼梯注意安全,安静的等待老师叫到自己，和老师同伴说再见。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
