周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 4月5日 ～～ 4月9日 周次： 第七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：徐磊
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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清明节放假
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喂小动物吃饭
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小猪回家
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拉“大锯”
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春游
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目标：
站在规定的地方投球，一个接一个地投。
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目标：
用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
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目标：
随着节奏做拉锯似的前俯后仰地动作。
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特色活动
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爱惜粮食
（社会）
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找找小动物（健康）
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不跟陌生人走（安全）
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目标：
教育幼儿要尊重他人的劳动成果，知道爱惜粮食。
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目标：
幼儿能听信号向指定的方向走。
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目标：
知道不能跟陌生人走。
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区域游戏
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图书区
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美工区
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建筑区
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目标：
能选择自己喜欢的图书，一页一页地阅读。
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目标：
能用自己喜欢的美工材料进行创作。
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目标：
能用自己喜欢的材料进行创意搭建。
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生活活动
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起床
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起床时能自己穿衣，并且衣、裤都能穿正确。
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盥洗
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按小组排队洗手、喝水，不推挤。
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点心
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知道吃点心前排队洗手，能吃完自己的点心。
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离园活动
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能自己换鞋，带好口罩，一个跟着一个安静离园。
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分析与调整
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 4 月 5 日 ～～ 4月 9 日 周次：第七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 徐磊
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配班教师：付宗缘
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1、能用多种词汇描述春天的景象，会复述简短的故事。
2、有初步保护环境的意识，爱护花草树木和小动物。
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接待、劳动
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目标： 带好口罩，热情的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容： 《亲亲小兔子》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容： 小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃、独木桥。
重点指导：独木桥
目标：尝试独自走过小桥，并且保持身体平衡。
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早操
韵律
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内容： 《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标：听音乐跟随老师做动作，精神饱满，动作有力度。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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清明节放假
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花儿开了
（美术）
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花儿好看我不摘（社会）
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春游
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：家 角色区：娃娃家 益智区：拼图美工区：我的家 阅读区：我爱我家 科学区：放大镜真有趣
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重点指导
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建构室
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益智区
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大带小游戏
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目标
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目标：
对建构材料感兴趣，感知材料特征，体验结构游戏的乐趣。
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目标：
能够仔细观察每块拼图跟相邻拼图之间的关系。
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目标：
尝试和哥哥姐姐一起玩游戏。
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生活活动
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盥洗
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知道洗手前要卷袖子，擦干手后要放下袖子。
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进餐
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幼儿一口接一口吃饭，不东张西望。
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午睡
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和同伴互相帮忙脱外套及裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。
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家园联系
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请家长给幼儿步骤一些力所能及的小任务，帮助爸爸妈妈做事情。
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个别教育
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分析与调整：
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