周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月10日 ～～ 5月14日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：徐磊
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1. 了解五官中嘴巴和鼻子的简单结构和用处，并学习简单的保护方法.。
2. 感受气味的多样性，能大胆地运用语言描述自己的发现。
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接待、劳动
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目标：能主动与老师问好，观察蚕宝宝蜕茧的情况。
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快乐韵律
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内容： 《雪绒花》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃。
重点指导：扭扭车
目标：能控制小车的移动方向，锻炼身体协调能力。
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早操
韵律
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内容：《小可爱》《太阳咪咪笑》《太阳花》《快乐小猪》。
目标：精神饱满地，听音乐跟着节奏做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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大嘴巴
（美术）
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能干的小嘴巴
（语言）
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我闻到
（健康）
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5以内数量分类、排序
（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：我的家 益智区：夹珠子 生活区：扣纽扣 阅读区：一粒种子的旅行 美工区：大嘴巴 数学区：送小动物吃东西 大带小活动 科室活动
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重点指导
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美工区
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阅读区
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益智区
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建构区
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角色区（大带小活动）
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目标
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目标：尝试用油泥在大嘴巴里填上自己喜欢的好吃的东西。
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目标：能够帮根据图片说一说自己所看到的内容。
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目标：能用夹子将小圆珠夹入指定的容器中。
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目标：和小伙伴一起合作，拼搭出一个完整的家。
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目标：能跟哥哥姐姐一起去种植园，观察植物的生长变化。
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生活活动
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盥洗
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能自己卷起袖子，洗手时不打湿衣袖。
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进餐
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吃饭时保持安静，保证地面和桌面的干净。
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午睡
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能自己脱外套，并将外套叠整齐放在椅子上。
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家园联系
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请家长引导幼儿运用各种感官探索周围的事物。
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个别教育
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纠正个别幼儿说脏话的不文明行为。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月10日 ～～ 5月14日 周次： 第十二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：付宗缘
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小兔搬家
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走平衡木
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小动物找家
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网小鱼
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拔萝卜
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目标：
练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
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目标：
能双手平举，独立走过一段低 矮的平衡木。
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目标：
能自己找到空的位置游戏，不推他人。
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目标：
遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。
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目标：
尝试练习走、爬等动作，发展动作的协调性。
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艺术∕特色
活动
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我的五官朋友（音乐）
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排好队
（数学）
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有趣的饼干
（美术）
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我是小袋袋（音乐）
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宝宝有礼貌（社会）
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目标：
唱清楚歌词，尝试用局部替换的方式创编歌词。
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目标：
通过自主探索、看标记的方式将不同物体按规律交替排序。
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目标：
用团圆、压扁的方法制作动物模型，并能用模具印出花纹。
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目标：
愿意用动作、语言参与活动，尝试用“我喜欢。。”句式讲述。
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目标：
通过活动培养孩子讲礼貌的好习惯。
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区域游戏
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美工区
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科学区
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图书区
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益智区
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建筑区
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目标：
初步的学会欣赏图片，尝试用水粉和刷子来画曲线。
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目标：
能有意识的去观察自己种植的萝卜。
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目标：
喜欢看图书，看完的书要送回原处。
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目标：
能够将刺猬的刺插在刺猬的身上，锻炼幼儿的手眼协调。
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目标：
能用提供的材料进行简单的堆砌。
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生活活动
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起床
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上床时能够小便把自己的鞋子放整齐，会穿脱裤子，外套。
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盥洗
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尝试按照正确的洗手步骤来洗手。
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点心
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自己吃点心、保持桌面干净。
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离园活动
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能主动和老师说再见，并自己换好鞋子。
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分析与调整
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