上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：徐磊

配班教师：代娜

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1、复习本学期学习过的内容，回顾学习的歌曲内容。

2、会说新年吉祥话，在新年放假期间注意安全。

接待、劳动

目标：微笑接待家长及幼儿，幼儿主动照顾种植角植物，观察植物的变化。

快乐韵律

内容：《瑶族舞曲》

户外锻炼

体育

活动

内容：小羊跳跳、走平衡、丛林探险、扭扭车、攀爬架、小小快递员。

重点指导：小小快递员

目标：尝试加重快递车里面的物品重量，将快递送到指定位置。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《Spaceman》《你是我的好朋友》

目标：跟着音乐动作标准的做早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：不再麻烦好妈妈、堆雪人等（音乐）

复习：贺年片、拍花萝等（语言）

新年贺卡

（美术）

假期用电安全（健康）

寒

假

自主游戏

项目

益智区：垃圾分类  科学区：颜色变变变 美工区：我的好朋友  建构区：好朋友的家  图书区：过年

重点指导

图书馆

科学区

益智区

美工区

目标

目标：

一边看书一边讲一讲过年的习俗。

目标：

尝试除了三原色外的更多的颜色混合观察其颜色的变化并记录。

目标：

将垃圾投放到正确的垃圾桶中。

目标：

利用废旧纸盒制作社区的房屋。

生活活动

盥洗

按照八步洗手法洗手，不将水渍撒到地面上，双手抱拳出去。

进餐

保持桌面干净，主动将洒落的饭粒捡到擦盘里去。

午睡

自己将衣服叠好放在相应的位置上，安静进行午睡。

家园联系

通知家长寒假须知，将幼儿的个人物品全部带回家。

个别教育

引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走，注意安全。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 代娜

配班教师：徐磊

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

夹包跳

运球比赛

乌龟搬家

跨越障碍

寒

假

目标：

幼儿在游戏中学会夹包跳的动作。

目标：

能探索用身体各部位夹球侧行。

目标：

能在情境中尝试采用匍匐爬行的方式过障碍物。

目标：

幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。

艺术∕特色

活动

尖利的东西有危险（安全）

艾玛捉迷藏

（语言）

看数字添、去点子（数学）

过新年

（音乐）

目标：

知道在生活、活动中尖利的物品有危险，懂得避免危险的方法。

目标：

通过观察图片，能大胆猜测艾玛躲在了哪里并学说动物之间的对话。

目标：

看图上的数字对应添或者去掉一个点子。

目标：

学唱歌曲，理解歌曲的内容，感受和体验歌曲诙谐的风格。

区域游戏

益智区

生活区

建构区

图书区

目标：

了解特殊呈现的原理，选择合适的形状完成拼搭。

目标：

练习穿鞋带，愿意和伙伴比一比看谁穿的又快又好。

目标：

能利用纸盒等辅助材料搭建高楼。

目标：

看图片说一说每个地方是怎么过新年。

生活活动

起床

起床后安静的穿好衣服裤子并进行整理。

盥洗

知道根据自己的需要适量接水饮用，不浪费水。

点心

能安静吃点心，不把碎屑撒到地上。

离园活动

自己换好鞋子，拿好小书包，坐在小椅子上等待爸爸妈妈来接。

分析与调整

起床后安静的穿好衣服裤子并进行整理。