周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 1月17日 ～～ 1月21日 周次： 第19周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：何婧
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 复习本学期学习过的内容，回顾学习的歌曲内容。
2. 会说新年吉祥话，在新年放假期间注意安全。
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接待、劳动
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目标：热情接待家长及幼儿，主动跟着老师排队上楼回教室。
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快乐韵律
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内容：《瑶族舞曲》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：天气预报、小羊跳跳、走平衡、粘泡泡糖、扭扭车、攀爬架、卷白菜。
重点指导：卷白菜
要求：能够按顺序慢慢卷到一起。
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早操
韵律
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内容：《天使go go go》《Spaceman》《小白兔》《你是我的好朋友》
目标：做操时不怕冷，动作有力， 能跟随节奏进行锻炼。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习：朋友越越快乐（音乐）
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复习：冬天的小路（语言）
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寒假生活
（计划）
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寒假安全
（安全）
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放假
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自主游戏
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项目
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益智区：多米诺骨牌、送给好朋友的礼物 科学区：摩擦起电、颜色变变变、神奇的传声筒 美工区：我的好朋友 建构区：好朋友的家 图书区：牵牛花
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重点指导
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图书区
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科学区
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益智区
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美工区
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目标
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目标：
一边看书一边讲一讲各种职业对应的工具。
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目标：
尝试除了三原色外的更多的颜色混合观察其颜色的变化并记录。
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目标：
将垃圾投放到正确的垃圾桶中。
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目标：
利用废旧纸盒制作社区的房屋。
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生活活动
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盥洗
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不将水渍撒到地面上，双手抱拳出去。
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进餐
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保持桌面干净，主动将洒落的饭粒捡到擦盘里去。
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午睡
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自己将衣服叠好放在相应的位置上，安静进行午睡。
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家园联系
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通知家长寒假须知，将幼儿的个人物品全部带回家。
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个别教育
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引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走，注意安全。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 中三班 时间： 1月17日 ～～ 1月21日 周次： 第十九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师： 吕瑶辉 周璐花
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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两人夹球走
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跨越障碍
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单脚跳
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乌龟搬家
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寒假
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目标：
学习两人夹球走，培养幼儿的控制力和合作能力。
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目标：
幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的障碍物。
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目标：
发展幼儿连续单脚跳的能力。
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目标：
能在情境中尝试采用匍匐爬行的方式过障碍物。
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艺术∕特色
活动
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复习：不怕冷的大衣（语言）
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复习：诚实的孩子（社会）
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复习：买菜歌（歌曲）
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复习：尖利的东西有危险（安全）
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目标：
知道不怕冷的大衣含义及知道冬天要锻炼身体。
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目标：
了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。
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目标：
在理解歌曲的基础上能够单独唱出歌曲。
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目标：
知道在生活、活动中尖利的物品有危险，懂得避免危险的方法。
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区域游戏
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图书区
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生活区
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美工区
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益智区
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目标：
按标记将图书分类放好，进行整理。
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目标：
看图示尝试给鞋子系鞋带。
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目标：
把彩泥、颜料等不同的美工材料收拾整理。
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目标：
能据拼图提示图将汽车拼装起来。
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生活活动
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起床
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自己扣扣子、拉拉链，不会拉的可以找老师和小朋友帮忙。
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盥洗
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洗手时不玩水，人多时懂得排队。
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点心
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自己端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。
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离园活动
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上下楼梯注意安全,安静的等待老师叫到自己，和老师同伴说再见。
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分析与调整
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