周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 2月14日 ～～ 2月18日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师：何婧、沙伏香
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1.知道正月十五是元宵节，了解一些元宵节的习俗。
2.通过谈话活动，感受开学与小朋友、老师见面的快乐并聊聊在寒假期间都做了什么。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小乌龟运萝卜、小青蛙跳荷叶、摇摇马、攀爬架、扭扭车、羊角球、勇敢的小兵、跳圈圈。
重点指导：跳圈圈
目标：学习双脚并拢跳进或跳出圈，发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《超人宝宝》、《太阳咪咪笑》、《童话梦想家》
目标： 熟悉音乐节奏，认真跟老师一起学习新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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开学了
（综合）
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快乐元宵节
（美术）
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我的小手真能干（综合）
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大大行我也行
（语言）
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勇敢的小棕熊
（社会）
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自主游戏
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项目
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数学区：数珠子 建构区：搭建大桥 益智区：我的好朋友
生活区：扣扣子 图书区：赶走细菌我不怕 美工区：搓元宵
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重点指导
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建构区
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美工区
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益智区
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图书区
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娃娃家
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目标
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目标：
用平铺垒高的方式搭建漂亮的幼儿园。
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目标：
尝试用轻黏土做出漂亮的花朵。
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目标：
能够尝试专注的做一件事，中途不放弃。
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目标：
喜欢看图书，愿意用自己的语言讲述画面。
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目标：
自主选择游戏角色，并和好朋友一起合作游戏。
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生活活动
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盥洗
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学习观察图片，尝试用七步洗手法的步骤正确洗手。
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进餐
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能自己独立进餐，不边吃边玩，不撒饭，知道饭后擦嘴、漱口。
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午睡
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幼儿能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。
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家园联系
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1.请家长为幼儿调整好作息时间，入园按照园部规定时间。
2.和家长沟通孩子寒假期间的习惯养成。
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个别教育
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对个别入园情绪不稳定的幼儿进行谈话交流。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 2月14日 ～～ 2月18日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师：谢其媛、沙伏香
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跳圈圈
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蚂蚁运粮
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学做操
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螃蟹搬瓜
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好玩的球
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目标：
能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。
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目标：
能背上粮食，手膝着地快速向前爬。
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目标：
能够模仿老师动作学做新操。
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目标：
练习侧走的潜力及动作的协调性
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目标：
探索球类的不同玩法。
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艺术∕特色
活动
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我上幼儿园 （社会）
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我会放玩具
（数学）
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大手拉小手
（健康）
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大拇哥
（语言）
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打电话
（音乐）
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目标：
知道自己长大了，可以上幼儿园了，喜欢和老师同伴一起游戏。
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目标：
会区分玩具的共同点和不同点，学习将具有相同特点的玩具摆放在一起。
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目标：
知道在户外活动中紧跟本班老师，愿意上幼儿园。
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目标：
以有节奏的儿歌朗诵表达对手的认识，感受大家共同游戏的乐趣。
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目标：
熟悉歌曲的旋律，能初步跟着旋律做动作。
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区域游戏
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科学区
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语言区
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益智区
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建筑区
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美工区
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目标：
观察班级的新植物，知道新植物的名字。
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目标：
学会爱惜图书，轻轻翻页。
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目标：
尝试将圆形、方形、三角形等图形拼出简单的图画。
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目标：
能和同伴合作搭建，在活动中愿意接受别人的意见。
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目标：
用滚轮印画印出各种作品，活动结束知道将物品收放整齐。
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生活活动
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起床
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尝试自己穿裤子，学习分清鞋子左右。
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盥洗
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洗手时能有序排队，不拥挤。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持桌面、地面的整洁。
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离园活动
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主动和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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