周、日教育教学活动计划
班级： 小一班 时间： 2 月 21 日 ～～ 2 月 25 日 周次：第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师：谢其媛、沙伏香
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1.有一定的自我意识，愿意承担一些小任务，为自己的良好行为或活动成果感到高兴。
2.帮助幼儿较快地适应集体生活，鼓励幼儿自己的事情自己做。
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接待、劳动
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目标：热情接待家长和幼儿，安抚个别幼儿的情绪。
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快乐韵律
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内容：《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、摇摇马。
重点指导：小兔子跳跳
目标：练习双脚并拢向前跳，锻炼下肢力量及身体的协调能力。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《超人宝宝》、《太阳咪咪笑》、《童话梦想家》
目标：愿意跟着教师一起学做新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我们不做慢羊羊（社会）
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比一比哪个多哪个少（数学）
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米米说不
（语言）
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太阳咪咪笑
（体育）
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我是家务小帮手（音乐）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 建构区：搭建房子 益智区：拼图 生活区：整理衣服
阅读区：安仔一定会变好 美工区：奶奶家的大花布 科学区：泡一泡
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重点指导
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美工区
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建构区
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娃娃家
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阅读区
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生活区
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目标
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目标：
巩固幼儿对颜色、大小的分辨力，培养幼儿观察和动手的能力。
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目标：
尝试利用辅助材料配合积木进行围合搭建。
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目标：
自主选择游戏角色，并坚持玩下去。
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目标：
愿意主动进行阅读，培养幼儿良好的取放常规。
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目标：
能够分清衣服的正反，尝试将反的衣服翻正并叠好。
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生活活动
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盥洗
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能按八步洗手法进行洗手，尝试自己卷袖子。
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进餐
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不挑食，吃完自己的饭菜，主动收拾掉落在饭桌上的饭菜。
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午睡
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安静入睡，睡姿正确。
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家园联系
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与家长交流幼儿在幼儿园的表现并请家长鼓励幼儿开开心心上幼儿园。
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个别教育
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对幼儿自理能力较弱的进行个别教育及指导。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 2月21日 ～～ 2月25日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师：何婧、沙伏香
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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快乐的毛毛虫
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好玩的沙包
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小小送货员
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小鸭捉鱼
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聪明的狗宝宝
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目标：
引导幼儿初步尝试后退爬等不同爬法。
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目标：
发展幼儿腿部手部力量，培养幼儿的竞技意识。
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目标：
练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。
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目标：
练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。
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目标：
学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
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艺术∕特色
活动
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玩具真好玩 （科学）
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两只小小鸭
（音乐）
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漂亮的糖纸
（美术）
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亮眼看世界
（健康）
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小小鸟
（语言）
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目标：
了解多种玩具的特点，尝试探索不同玩具的玩法。
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目标：
熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲第二句的节奏，自然边唱边做歌表演的动作。
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目标：
欣赏各种各样的糖纸，了解其色彩和花纹的多样性，感受糖纸的美。
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目标：
了解眼睛的外观结构，直到眼睛可以看见东西。
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目标：
学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。
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区域游戏
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益智区
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数学区
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科学区
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美工区
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生活区
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目标：
观察物品外形轮廓，将物品对应摆放在轮廓线中。
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目标：
制作点子卡片，感知4以内的数量。
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目标：
观察银耳、胖大海、菊花注入热水后的变化。
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目标：
学习按照步骤图折纸小狗。
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目标：
学习将毛线绕在圆柱体积木上。
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生活活动
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起床
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尝试自己穿裤子，学习分清鞋子左右。
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盥洗
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洗手时能有序排队，不拥挤。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持桌面、地面的整洁。
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离园活动
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主动和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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