周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 9月1日 ~~ 9月2日 周次: 第一周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:谢其媛
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配班教师: 何婧、沙伏香
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保育老师:汪翠香
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本周工作重点:
1.了解班级新成员、新环境,加强幼儿常规教育,知道在新环境中一个接着一个慢慢走,不跑动。
2.能主动参与选组活动,认识自己的组别。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动擦拭桌椅。
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快乐韵律
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内容: 哆来咪
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员
重点指导:快乐向前冲
目标:能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离。
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早操
韵律
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内容:《功夫少年》、《勇气大爆发》、《中班徒手操》、《读唐诗》。
目标:能够情绪积极的和老师同伴一起学做新学期早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我们见面了
(综合)
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我们在一起
(社会)
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自主游戏
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项目
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科学区:有趣的沉浮 益智区:拼图大比拼 建构区:我的新班级
美工区:折纸小狗 生活区:有趣的纽扣 图书区:好朋友
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重点指导
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科学区
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美工区
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目标
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目标:
对沉浮现象感兴趣,观察比较物体之间的相同与不同。
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目标:
对照步骤图学习折纸小狗。
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生活活动
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盥洗
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在教师的提醒下能够安静进行盥洗,将手上的水珠甩干后擦手,不溅湿地面。
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进餐
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饭后主动擦嘴、漱口,将漱口水吐进水池。
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午睡
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幼儿能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点,鞋子放整齐,安静入睡。
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家园联系
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1.请家长配合老师发展幼儿的生活自理能力,引导幼儿独立完成。
2.和家长沟通孩子的习惯养成。
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个别教育
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关注新入园幼儿的情绪情感表现,与幼儿家长进行谈话交流。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 9月1日 ~~ 9月2日 周次: 第一周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:何婧
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配班教师:谢其媛、沙伏香
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保育教师:汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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暑
期
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送小猪回家
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向前爬
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目标:
能够绕过障碍物,一个跟着一个的将小猪安全送到家。
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目标:
能够根据老师的信号,手膝朝地进行爬行。
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游戏活动
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暑
期
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爱心医院
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造型屋
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目标:
合理分配角色,与同伴一起进行操作游戏。
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目标:
询问客人的需求,使用物品,为客人做妆发造型。
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自主活动
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起床
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穿好衣物,能够自觉地进行小便喝水。
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盥洗
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洗手时能有序排队,不拥挤。
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点心
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吃完自己的一份点心,保持桌面、地面的整洁。
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离园活动
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主动和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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