上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 谢其媛

配班教师：何婧 、沙伏香

保育老师：汪翠香 

本周工作重点：

1.知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2.喜欢与同伴交流，知道要轮流发言，大胆表达自己的观察与发现。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能主动与老师打招呼。

快乐韵律

内容：《亲亲小兔子》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：勇敢的小兵、小青蛙跳荷叶、小猴送礼、运动真奇妙

重点指导：运动真奇妙

目标：探索呼啦圈的多种玩法，体验玩圈的乐趣。

早操

韵律

内容：《运动真奇妙》、《超人宝宝》、《太阳咪咪笑》、《童话梦想家》

目标：能听音乐大胆表现律动，动作合拍，整齐到位。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

红红的小东西（语言）

红绿灯

 （体育）

给实物匹配点卡（数学）

我爸爸

 （语言）

我喜欢的汽车

（科学）

自主游戏

项目

娃娃家、演员请就位、造型屋、爱心医院、小小建筑师、星光加工坊

重点指导

造型屋

小小建筑师

演员请就位

娃娃家

爱心医院

目标

目标：

能够大胆选择物品等为客人做造型。

目标：

用平铺垒高的方式搭建立体停车场。

目标：

用好听的声音，表演学习过的儿歌、舞蹈。

目标：

在同伴的帮助下能给娃娃穿脱衣物，进行装饰。

目标：

尝试用简单的医疗用具给娃娃看病、打针。

生活活动

盥洗

按正确方法洗手，用自己的毛巾擦干。

进餐

小手扶碗一口饭一口菜的吃完自己的饭菜。

午睡

能将脱下的裤子折好，裤子、鞋子摆放在指定位置。

家园联系

1.在日常生活中引导幼儿遵守交通规则 ，培养良好的乘车习惯。

2.幼儿与家长共同寻找生活中会滚动的物品，感受滚动的现象。

个别教育

引导个别幼儿知道举手发言。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：何婧

配班教师：谢其媛、沙伏香

保育教师：汪翠香

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

老鹰捉小鸡

喂动物吃饭

小猪回家

蝴蝶找家

青蛙搬家

目标：

熟悉游戏规则，有保护好自己的意识。

目标：

站在固定地方，一个一个的把沙包投进指定地方。

目标：

能够灵活运用双手滚球，不能用脚踢或拿球跑。

目标：

探索多种玩法，按指令做动作，提高动作敏捷性。

目标：

练习双脚自然向前跳，并能够把圈摆放好。

游戏活动

星光加工坊

娃娃家

爱心医院

小小工程师

演员请就位

目标：

尝试给汽车的模型进行加工。

目标：

能够分清角色，有礼貌的迎接小客人。

目标：

能够熟悉使用用医具为小宝宝看病。

目标：

使用提供的材料进行搭建马路。

目标：

能够自信大胆的在台上表现自己。

自主活动

起床

安静起床，自己穿衣物。

盥洗

洗手时能有序排队，不玩水、打闹。

点心

安静吃点心，保持桌面、地面的整洁。

离园活动

主动和老师、同伴说再见。

分析与调整