周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 11月21日 ～～ 11月25日 周次： 第十三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师： 何婧、沙伏香
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1.能运用剪、贴、撕、画等方法，利用一些废旧材料，创造性地表现自己对社区的认识，感受创意带给人们的变化和惊喜。
2.初步了解小雪节气的特点和习俗。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动擦拭桌椅。
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快乐韵律
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内容： 两颗小星星
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁投的多、小小快递员
重点指导：快乐向前冲
目标：与同伴合作推小车，体会合作的快乐。
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早操
韵律
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内容：《功夫少年》、《勇气大爆发》、《中班徒手操》、《读唐诗》。
目标：能够跟随班级教师，动作合拍，情绪积极做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小兔子开铺子（语言）
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理发员
（音乐）
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给图形做标记（数学）
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好玩的小板凳（体育）
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阳光警察
（社会）
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自主游戏
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项目
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科学区：他们用什么工具 益智区：拆墙 数学区：分一分，记一记
美工区：小小设计师 生活区：爱清洁 图书区：小兔子开铺子
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重点指导
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科学区
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益智区
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图书区
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美工区
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生活区
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目标
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目标：
能将各行各业的人和工具进行匹配。
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目标：
控制手部力气，推动砖块时不让砖墙倒塌。
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目标：
尝试自己绘画在超市见到的物品，并编到儿歌里。
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目标：
废旧纸盒组合成社区的房屋。
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目标：
尝试用餐帚扫把将滚动的豆子扫到相应的标记盒里。
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生活活动
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盥洗
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能有序排队，手腕开关水龙头，不溅湿地面。
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进餐
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进餐过程中，一口饭、一口菜，保持桌面干净。
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午睡
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能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。
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家园联系
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1.请家长结合自己工作，向幼儿介绍各行各业的人和工具。
2.请幼儿为家长做力所能及的事情。
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个别教育
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关注自控能力较差的幼儿，进行交流沟通。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一 时间： 11月21日 ～～ 11月25日 周次： 第十三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师：谢其媛、沙伏香
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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呼啦圈夹球
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穿越火线
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卷白菜
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水果蹲
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好玩的垫子
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目标：
练习一手一个呼啦圈，进行夹球，锻炼幼儿手眼协调能力。
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目标：
练习手拉手，不松手的情况下从呼啦圈钻出来并往下传递。
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目标：
帮助幼儿发展其反应能力，培养幼儿与同伴之间的合作能力。
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目标：
分组选择自己的名称，并按照规则与要求进行游戏。
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目标：
幼儿尝试用体操垫进行游戏，探索体操垫的不同玩法。
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游戏活动
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娃娃家
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演员请就位
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小小建筑师
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星光加工坊
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造型屋
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目标：
随着天气的变化来为娃娃增添衣物，照顾好娃娃。
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目标：
能够用好听的声音来进行表演节目。
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目标：
用多种材料来进行搭建自己的小区与小区附近的商场。
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目标：
能够根据现有材料来进行加工创造。
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目标：
能够根据表演者的表演要求来为客人进行装扮。
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自主活动
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起床
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能够快速穿好衣物，小便喝水。
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盥洗
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有序排队，七步洗手法进行盥洗。
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点心
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安静吃点心，保持桌面整洁，
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离园活动
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戴好口罩，背好书包，有序离园。
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分析与调整
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