周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 9月19日 ～～ 9月23日 周次： 第四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 刘玉枝
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配班教师：秦晴
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保育老师：杨信燕
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本周工作重点：
1. 认识并学习使用油画棒，乐意用纸和油画棒大胆地涂鸦。
2. 了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
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接待、劳动
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目标：学习擦椅子的方法。
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快乐韵律
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内容：《小星星》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小青蛙跳荷叶、骑小车、爬云梯、摇摇马、梅花桩、扭扭车
重点指导：骑小车
目标：学习骑小车的方法并愿意与同伴一起玩。
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早操
韵律
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内容：《太阳咪咪笑》、《小玉米》、《最亮的星星》
目标：听音乐和老师一起做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我会擦椅子（社会）
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小手洗干净
（健康）
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将相同颜色的物体归类（数学）
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Hello，油画棒（美术）
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小孩小孩真爱玩（体育）
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自主游戏
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项目
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益智区：汽车拼图 美工区：会画画的笔 生活区：我爱刷牙、拉拉链
图书区：大家来上幼儿园 建构区：我的家 角色区：照顾宝宝
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重点指导
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生活区
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益智区
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角色区
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建构区
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图书区
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目标
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目标：
掌握刷牙的方法。
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目标：
按照图示拼汽车拼图。
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目标：
学习给娃娃洗澡和穿衣服。
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目标：
用围合的方式搭建自己的家。
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目标：
根据图示边做动作边说儿歌。
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生活活动
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盥洗
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学习按八步洗手法的步骤洗手，掌握甩水的方法。
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进餐
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学习吃饭时的正确坐姿，保持安静进餐。
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午睡
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将自己的鞋子摆放整齐。
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起床
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学习区分鞋子的左右。
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点心
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双手端点心盘，安静的吃点心。
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家园联系
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培养幼儿的坐姿，纠正幼儿不良习惯。
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个别教育
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在班级学习轻轻走路。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：9月19日 ～～ 9月23日 周次： 第四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：杨信燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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过小桥
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篮球
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骑小车
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滑滑梯
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乌龟爬呀爬
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目标：
学习走平衡木的方法，知道排队及不推挤前面的同伴。
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目标：
学习传球的方法，动作协调灵敏，体验与同伴共同游戏的快乐。
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目标：
学习骑小车的方法，锻炼腿部的力量，体验骑小车的快乐。
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目标：
发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。
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目标：尝试探索爬的不同方法，提高动作协调性和灵敏性。
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游戏活动
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美工区
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阅读区
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生活区
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益智区
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建筑区
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目标：
能够给喜欢的小动物图上喜欢的颜色。
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目标：
选择一本自己感兴趣的图书，自己试着说一说。
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目标：
观察换鞋子步骤图，根据步骤换鞋子，不换错鞋子。
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目标：
尝试观察珠子颜色，将相同颜色的珠子回家。
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目标：
尝试运用简单的平铺搭建马路。
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自主活动
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起床
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尝试自己穿裤子以及鞋子。
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盥洗
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能够在搓洗手液的时候关闭水龙头，不浪费水。
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点心
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能够自己独立吃点心，不需要老师喂。
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离园活动
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尝试自己分成男女生队，主动与教师说“再见”。
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分析与调整
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