上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1.知道幼儿园的玩具是大家的，初步学习用商量的方法和同伴共同玩或者轮流玩。

2.初步了解国庆节的来历，做好国庆节前的安全教育工作。

接待、劳动

目标：礼貌的和老师打招呼、擦小椅子。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车

重点指导：滑滑梯

目标：能够按照游戏规则上下滑梯，不推挤。

早操

韵律

内容：《小玉米》、《早上空气真正好》、《最亮的星星》

目标：学习空开距离站圆圈。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

好宝宝有礼貌（语言）

老师，您好

（社会）

认识颜色标记

（数学）

我爱我的幼儿园（音乐）

国旗飘飘

（综合）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家      益智区：珠珠找家       建构区：公路

阅读区：牙婆婆      美工区：小画家         生活区：叠裤子

重点指导

角色区

益智区

生活区

读写区

建构区

目标

目标：初步了解娃娃家的角色，有爸爸妈妈和孩子。

目标：尝试观察珠子颜色，将相同颜色的珠子回家。

目标：观察叠裤子步骤图，尝试进行叠裤子。

目标：能一页一页翻书，愿意安静看书。

目标：尝试运用简单的平铺搭建马路。

生活活动

盥洗

初步观察洗手池上的洗手图片，在班级教师的帮助下，按照七步洗手法要求洗手。

进餐

在老师的指导提醒下，尝试自己进餐，吃完自己的饭菜。

午睡

能够安静躺在自己的小床上，不吵闹，叠好裤子。

家园联系

请家长配合锻炼孩子的自理能力。

个别教育

游戏时引导个别幼儿不争抢游戏材料。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

大型器械

拍球

木头人

小动物走路

风儿吹

目标：

能遵守游戏要求，不推人不挤人。

目标：

能够根据自己的意愿自由玩球。

目标：

听指令，做动作并能控制住身体不动。

目标：

能听老师的口令变换动作学走小动物。

目标：

能根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。

游戏活动

图书区

益智区

生活区

美工区

建构区

目标：

能够选择自己喜欢的一本书看完并送回原位。

目标：

根据图示完成拼图。

目标：

学习叠裤子的正确方法。

目标：

能用粘土创作出喜欢的东西。

目标：

能用提供的材料进行简单的搭建。

生活活动

起床

安静起床，学习分辨裤子的正反。

盥洗

洗手时不玩水，打开毛巾擦手。

点心

吃点心时用盘子接着，保持桌面整洁。

离园活动

跟着老师安静排队下楼，和老师同伴说再见

分析与调整