周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 10月17日 ～～ 10月21日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 刘玉枝
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配班教师：秦晴
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保育老师：杨信燕
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本周工作重点：
1.观察秋叶飘落的情景，初步感受秋天叶落的季节特征。
2.感知周围世界中各种各样的声音，体验发现声音和玩声音的乐趣。
3.练习早操动作，积极参与早操比赛。
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接待、劳动
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目标：提示幼儿说“老师早上好”，掌握擦椅子的方法。
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快乐韵律
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内容：《小毛驴》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：走小桥、绕障碍、摇摇马、运萝卜、跳跳马、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、滑滑梯。
重点指导：走小桥
目标：一个跟着一个走，能保持平衡连续的向前走。
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早操
韵律
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内容：《顶呱呱》、《小玉米》、《早上空气真正好》、《最亮的星星》
目标：眼睛注视老师，跟音乐做相应的动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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树叶踏踏响（综合）
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一串红
（美术）
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按标记分类1
（数学）
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落叶
（音乐）
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会响的小路
（语言）
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自主游戏
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项目
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角色游戏：去野餐 涂鸦墙：快乐的线条 益智区：图形变变变
建构工地：房子和马路 小舞台：秋天 美工区：手指点画
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重点指导
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角色游戏
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涂鸦墙
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建筑工地
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益智区
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小舞台
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目标
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目标：
制作美味的食物，带娃娃去野餐。
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目标：
用简单的线条进行涂鸦，保持干净。
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目标：
用围合垒高等方式搭建周围的建筑和马路。
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目标：
自由组合图形，拼出不同的图案。
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目标：
利用各种道具进行歌表演。
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生活活动
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盥洗
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按步骤快速洗手，不玩水。
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进餐
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养成不挑食的好习惯，保持安静进餐。
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午睡
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掌握脱外套的方法并将外套套在小椅子背后。
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起床
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学习拉拉链和穿外套。
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点心
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保持桌面地面干净卫生，安静的吃点心。
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家园联系
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帮助幼儿区分裤子的正反。
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个别教育
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洗手时不玩水。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：10月17日 ～ 10月21日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：刘玉枝
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保育教师：杨信燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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乌龟爬
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大步走，小步走
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小动物跳跳跳
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风婆婆和小树叶
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好玩的滑梯
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目标：
能够学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
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目标：
能按照口令进行走路、跑步的交替动作。
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目标：
能以小动物的角色参与游戏活动，进一步发展跳的能力。
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目标：
能根据不同的角色听信号走、跑交替。
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目标：
练习排着队，有秩序地玩滑滑梯，有一定的安全意识，感受游戏的有趣。
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游戏活动
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图书区
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益智区
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建构区
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美工区
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益智区
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目标：
能够安静的看书，不吵闹。
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目标：
能够给拿到的图形找到相同的图形。
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目标：
能够运用链接和平铺技能搭建作品。
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目标：
能够用油泥制作出小花朵。
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目标：
尝试两个小朋友共同进行打地鼠的游戏。
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生活活动
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起床
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能够自己穿裤子，尝试自己穿衣服去小便、喝水。
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盥洗
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能够排队等待、不拥挤。
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点心
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能够吃完点心主动去擦嘴、洗手。
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离园活动
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能够安静的跟着小朋友走，下楼梯时，眼睛会看脚下。
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分析与调整
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