周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 2月13日 ～～ 2月17日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 何婧
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配班教师：谢其媛 、沙伏香
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1.知道自己生日的月份和日期，理解生日的意义。愿意做自己力所能及的事情和为班级服务。
2.学习五以内的序数，巩固对8以内数的认识，感知数字的实际意义。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动擦拭桌椅。
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快乐韵律
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内容： 《丢手绢》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：踩高跷、送快递、丛林探险、走平衡、扭扭车、小羊跳跳、拍球。
重点指导：踩高跷
目标：能够一次性通过绕障碍物。
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早操
韵律
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内容：《运动宝贝》、《孩子的天空》、《中班徒手操》、《谢谢你陪我长大》
目标：感受音乐的旋律，学习新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的生日
（综合）
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睡觉不要陪
（健康）
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有趣的变脸
（美术）
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好玩的篮球
（体育）
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比较数的多、少
（数学）
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自主游戏
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项目
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科学区：瓶子会演奏 益智区：小动物捉迷藏 数学区：比较高矮
美工区：生日贺卡 生活区：系蝴蝶结 图书区：二十四节气
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重点指导
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图书区
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益智区
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科学区
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美工区
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生活区
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目标
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目标：
看绘本，尝试看图给伙伴讲解内容。
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目标：
能够根据材料，把物品一一对应。
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目标：
通过尝试操作一张纸的承重量。
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目标：
大胆使用材料进行生日贺卡设计。
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目标：
通过用线、绳尝试系蝴蝶结。
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生活活动
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盥洗
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在教师的提醒下能够安静进行盥洗。
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进餐
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饭后主动擦嘴、漱口。
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午睡
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幼儿能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，安静入睡。
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家园联系
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在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。
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个别教育
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关注注意力不集中的幼儿，进行分析与调整。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 2月13日 ～～ 2月17日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师：何婧、沙伏香
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小兔玩圈
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编花篮
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鸡下蛋
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蛇脱皮
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骰子跳跳跳
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目标：
提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。
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目标：
练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法。
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目标：
练习双脚夹球行走和绕过障碍物走，体验体育活动中合作的乐趣，增强竞争意识。
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目标：
练习套钻的动作，发展幼儿的柔韧性和灵敏性。
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目标：
练习按箭头方向双脚连续跳跃，体验跳跃游戏的快乐。
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游戏活动
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演员请就位
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造型屋
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小小建筑师
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银行
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娃娃家
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目标：
愿意使用多种表演道具，能根据表演角色及逆行适度装扮，并自觉爱护游戏材料。
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目标：
询问客人的需求，使用简单物品，为客人做装饰。
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目标：
有主题、有目的、有计划的搭建精巧建筑物，主题相对稳定。
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目标：
了解银行工作人员、取款人的角色人物，根据顾客需要，给出相应数量的钱币。
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目标：
丰富游戏经验，能给娃娃穿脱衣服，整理娃娃家物品。
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自主活动
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起床
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独立穿衣物，能够主动小便喝水。
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盥洗
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洗手时能有序排队，不拥挤。
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点心
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安静食用点心，保持桌面、地面的整洁。
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离园活动
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主动和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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