周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月27日 ～～ 3月31日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：刘金丽
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.观察、了解人们在春天里的活动，会共同制定班级春天的活动计划。
2.会用讲述、续编等形式表达自己参加春天里的活动的经验、情感，提高讲述、绘画等能力。
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接待、劳动
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目标：主动与老师小朋友打招呼，用抹布擦小椅子和玩具柜。
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快乐韵律
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内容：《桔梗姑娘》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、鞍马、沙包、攀爬架。
重点指导：鞍马
目标：能用并脚起跳、空中分腿、并脚落地的动作跳鞍马，发展肢体协调性。
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早操
韵律
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内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》
目标：能够精神饱满、动作到位的做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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春天的书
（语言）
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春游
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春天的线
（美术）
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青蛙跳跳跳
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：春天的花园
中国城墙 美工区：我设计的花园 春天的花 生活区：穿鞋带 益智区：拼图 读写区：春天的故事 春天来了 科学区：电力游戏
混色实验
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重点指导
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建构区
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春游
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图书区
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科学区
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大带小游戏活动（户外器械）
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目标
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目标：
了解城墙的外形结构，利用纸杯和积木用围合垒高的形式进行搭建。
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目标：
喜欢看和春天相关类的书籍，并将自己的想法告诉他人。
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目标：
知道不同颜料混合会变成其他颜色，尝试混合颜色变成自己喜欢的颜色。
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目标：
玩游戏时候能照顾弟弟妹妹，和弟弟妹妹一起玩。
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生活活动
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盥洗
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有序排队入厕，不浪费水。
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进餐
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喜欢吃午餐，不挑食。
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午睡
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将自己的衣物叠整齐放在指定位置，并保持正确的入睡姿势入睡。
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家园联系
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收集有关春天的景色并和幼儿进行讨论。
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个别教育
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对喜欢乱跑的幼儿加强安全教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月27日 ～～ 3月31日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘金丽
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配班教师： 徐磊
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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赶小猪
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大型玩具
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春
游
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炸碉堡
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听指挥
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目标：
练习持物控球走，提高控球能力。
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目标：
有秩序的进行攀爬，锻炼腿部肌肉力量。
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目标：
练习肩上挥臂投准的动作，增强上肢的力量。
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目标：
练习手脚着地屈膝爬，锻炼四肢肌肉力量。
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游戏活动
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儿童图书馆
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儿童医院
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小吃店
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理发店
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目标：
能和同伴相互讲述春天的绘本。
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目标：
能学会协商、轮流、合作解决游戏中所遇到的困难。。
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目标：
更根据顾客的需要灵活机动的采购物品，。
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目标：
能明确各个角色的职责，给顾客进行梳发、装扮。
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自主活动
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起床
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安静起床，能较快速地自己整理。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤，把手洗干净并擦干。。
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点心
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吃点心不说话，保持桌面干净，不浪费食物。
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离园活动
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主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。
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分析与调整
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