周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 4月10日 ～～ 4月14日 周次： 第十周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：刘金丽
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.能根据气温和运动量的变化调节活动内容，增减衣物；在户外时能注意安全，保护自己。
2.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、装饰，制作出纸杯花，进一步感受春天的美。
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接待、劳动
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目标：主动与老师小朋友打招呼，用抹布擦小椅子和玩具柜。
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快乐韵律
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内容：《桔梗姑娘》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、鞍马、沙包、攀爬架。
重点指导：大型运动器械
目标：能够排队攀爬，不推不挤，注意安全。
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早操
韵律
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内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》
目标：动作有力、精神饱满，跟着音乐做动作。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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月亮姑娘做衣裳（语言）
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美丽的纸杯花
（美术）
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后羿射日
（音乐）
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丢炸弹
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：春天的花园
城墙 美工区：我设计的风筝 纸杯花 生活区：穿鞋带
系红领巾 益智区：拼图 读写区：春天来了
春天在哪里 科学区：摩擦起电实验
混色实验
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重点指导
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建构区
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益智区
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图书区
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科学区
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大带小游戏活动（户外器械）
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目标
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目标：
设计花园图纸，能根据图纸内容搭建春天的花园。
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目标：
与同伴合作玩围棋，能遵守游戏规则。
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目标：
喜欢看和春天相关的书籍，并愿意说一说关于春天的话题。
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目标：
尝试混合颜色，变成自己喜欢的颜色，感受实验的乐趣。
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目标：
玩游戏时候能照顾弟弟妹妹，知道要遵守游戏规则。
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生活活动
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盥洗
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洗手前卷袖子，洗好后擦干手再放袖子。
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进餐
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会自主端饭菜，吃完自己的饭菜，不挑食。
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午睡
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自己脱外套、外裤，叠放整齐，安静入睡。
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家园联系
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请家长督促幼儿早睡早起，养成良好的作息习惯。
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个别教育
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对个别进餐特别挑食的幼儿进行单独教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 4月10日 ～～ 4月14日 周次： 第十周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘金丽
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配班教师： 徐磊
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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翻山越岭
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大型玩具
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跳房子
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小小篮球手
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跳绳
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目标：
手脚交替攀爬过网，并能在攀爬中躲避同伴，努力克服困难。
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目标：
能不推不挤地玩大型玩具，滑滑梯时注意姿势，体验游戏快乐。
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目标：
能连续单脚跳超过8米，跳跃过程中能维持身体平衡。
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目标：
练习双手拍球、胯下拍球等篮球本领，锻炼手臂力量。
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目标：
尝试双脚并拢连续跳绳，积极联系，有困难寻求帮助。知道跳绳有助于长高。
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游戏活动
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建构室
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理发店
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儿童图书馆
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儿童医院
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小吃店
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目标：
能用架空等拼搭技巧完成自己的造型，想象自己要搭建的房子。
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目标：
能明确各个角色的职责，给顾客进行梳发、装扮。
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目标：
知道借书流程，能安静看书。
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目标：
愿意扮演医生、病人的角色，遵守游戏规则。
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目标：
能根据顾客的需要灵活机动的采购物品。
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自主活动
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起床
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安静起床，有序穿衣，最后一名幼儿记得收垫子。
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盥洗
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洗手前知道挽起袖子防止打湿，记得擦干双手后走出盥洗室。
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点心
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安静吃点心，不与同伴说话，保持桌面、地面干净。
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离园活动
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离园前主动整理自己的仪容仪表，帮助同伴拿帽子，离园时礼貌说再见 。
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分析与调整
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