上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 何婧

配班教师： 谢其媛、沙伏香

保育老师：汪翠香

本周工作重点：

1.了解家乡桥梁的建筑风格能，用绘画等建造方法与同伴共同建造表现家乡的桥、城门等建筑物。

3.知道五一劳动节由来，做好五一假期安全教育。

接待、劳动

目标：师生热情打招呼，主动擦拭桌椅、照顾动植物。

快乐韵律

内容：我们的生活多美好

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员

重点指导：小羊跳跳

目标：能够双手抓紧跳带，锻炼幼儿手部、腿部肌肉力量。

早操

韵律

内容：《运动宝贝》、《孩子的天空》、《中班徒手操》、《谢谢你陪我长大》。 

目标：能动作合拍、情绪积极的做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

认识数字10 （数学）

南京的桥   （科学）

南京长江二桥（美术）

会跳舞的篮球（体育）

五一假期安全我知道（健康）

自主游戏

项目

益智区：七巧板         数学区：比较粗细         建构区：长江大桥

美工区：南京的桥       生活区：走迷宫           图书区：南京娃

重点指导

益智区

生活区

图书区

数学区

美工区

目标

目标：

感受七巧板组合拼摆造型的有趣。

目标：

幼儿选择不同路线迷宫，用筷子夹着豆子沿走道排放。

目标：

巩固南京娃儿歌，尝试用辅助材料进行讲述儿歌内容。

目标：

能把瓶子、塑料管进行粗细比较，并进行正确排序。

目标：

根据已有经验，绘画出南京桥、城门等建筑物。

生活活动

盥洗

七步洗手法进行盥洗。

进餐

一口饭一口菜、保持桌面整洁。

午睡

盖好肚子、安静入睡。

家园联系

请家长带幼儿了解南京的城门、南京的桥并进行记录。

个别教育

对集体活动时喜欢把腿放别人的凳子上小朋友进行谈话。

分析与调整：