上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：何婧

配班教师：谢其媛、沙伏香

保育老师：汪翠香

本周工作重点：

1.复习本学期所学内容。

2.初步了解夏至节气特点及端午习俗。

接待、劳动

目标： 热情接待家长和幼儿、主动擦自己的小椅子、值日生铺桌布，整理班级物品。

快乐韵律

内容： 小戏迷

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁投的多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。

重点指导：小羊跳跳

目标：双手抓着跳袋，绕过障碍，锻炼幼儿腿部肌肉能力。

早操

韵律

内容：《中班徒手操》、《孩子的天空》、《谢谢你陪我长大》

要求:能够情绪积极、精神饱满的做早操。 

主题活动

周一

周二

周三

端午放假

周日

复习：十个爸爸（语言） 

复习：茉莉花（音乐）

复习：南京的桥   （科学）

复习：放风筝

（美术）

自主游戏

项目

区域游戏：美工区：有趣的风筝、端午龙舟     益智区：门牌号        

生活区：夹食物                   数学区：数字乐

角色游戏：演员请就位、星光造型屋、星光加工坊、娃娃家

户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、水管游戏

重点指导

美工区

娃娃家

生活区

端

午

放

假

益智区 

目标

目标：

用鸡蛋托、粘土等材料制作端午节的龙舟。

目标：

照顾好娃娃，角色互动，带娃娃进行放风筝。

目标：

培养幼儿观察能力，通过夹夹子等，锻炼幼儿的小肌肉发展。

目标：

记住自己家的门牌号号码，能完整讲出自己住在哪。

生活活动

盥洗

正确进行盥洗，不乱碰物品。

进餐

安静就餐，保持桌面整洁。

午睡

盖好肚子，安静午睡。

家园联系

家长在家带幼儿简单了解端午的习俗。

个别教育

对记日记不太清楚的幼儿单独辅导。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：谢其媛

配班教师：何婧、沙伏香

保育教师：汪翠香

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

扔手榴弹

炒圆豆

青蛙跳跳跳

端午放假

蚂蚁背豆

目标：

学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 

目标：

初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。

目标：

探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

端午放假

目标：

练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

游戏活动

娃娃家

造型屋

加工坊

端午放假

演员请就位

目标：

能尝试将自己真实家庭的角色与娃娃家中扮演的角色联系起来，很自然的称呼爸爸、妈妈。

目标：

主动与客人交流，询问需要，推荐新品，满足个性化需求。

目标：

游戏中能够根据情节需要创造性的使用游戏材料，会以物代物，制作简单的游戏材料。

端午放假

目标：

能够用夸张的动作、语言进行故事表演。

自主活动

起床

安静起床，有序穿衣、整理衣物。

盥洗

有序排队洗手，不溅湿地面。

点心

能在食用完点心后，主动清理桌面残渣。

离园活动

保持仪表整洁，主动和老师、同伴道别。

分析与调整