周、日教育教学活动计划
班级：大二班 时间：6月26日 ～～6月30日 周次： 第二十一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘金丽
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配班教师：徐磊
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.能大胆的展现自己，熟练的朗诵儿歌，演唱歌曲。
2.仔细观察一组实物图，理解图中所表达的数量关系，并能讲述图意。
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接待、劳动
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目标：热情地与老师打招呼，用抹布将小椅子擦干净。
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快乐韵律
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内容：《少年少年祖国的春天》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、拍球、大循环、流星球、沙包、攀爬架。
重点指导：袋鼠跳
目标：能双腿并拢连续向前跳。
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早操
韵律
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内容：《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》
目标：跟随音乐做操，动作标准有节奏。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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小小歌唱家
（综合）
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10以内的加减（数学）
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毕业典礼
（语言）
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我的同学
（美术）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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美工区：我的同学 数学区：10以内的加减
益智区：五子起 科学区：有趣的磁铁
建构区：搭建幼儿园 读写区：毕业诗
小医院、甜品屋、小吃店
功能室：沙水区、种植区
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重点指导
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小吃店
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图书馆
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儿童医院
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小小建筑师
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大带小游戏活动（种植区）
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目标
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目标：
能正确的使用礼貌用语和同伴游戏。
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目标：
回忆幼儿园生活的点滴，制作小书。
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目标：
游戏结束，能根据标记收纳玩具。
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目标：
能和同伴合作用多种技能建构我们的幼儿园。
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目标：
能和弟弟妹妹一起观察种植区植物生长变化。
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生活活动
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盥洗
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小便后能主动冲水，洗手时排队不大吵大闹。
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进餐
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能自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐，不挑食。
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午睡
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将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。
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家园联系
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请家长配合毕业典礼相关事宜。
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个别教育
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提醒个别幼儿在户外活动时要脱衣服。
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分析与调整：
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师： 刘金丽
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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好玩的轮胎
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大型器械
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切西瓜
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勇敢小兵
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穿越火线
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目标：
能尝试探索轮胎的多种玩法，在游戏中体验快乐。
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目标：
选择自己想玩的项目，游戏过程中能注意安全。
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目标：
发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。
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目标：
尝试助跑跨跳，提高身体平衡及动作协调能力。
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目标：
练习匍匐前进并锻炼幼儿的蹲起应变能力。
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游戏活动
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图书区
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美工区
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科学区
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益智区
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建构区
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目标：
能安静阅读，爱护书籍，愿意和同伴分享交换图书。
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目标：
画一画“我的老师”，表达对老师的感谢。
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目标：
观察电阻的路线图并会根据图片来组装。
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目标：
能有秩序地玩棋类游戏，熟悉棋类游戏规则，分出胜负。
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目标：
尝试多种材料搭建毕业后我最怀念的幼儿园建筑。
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自主活动
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起床
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快速的穿好衣服，并自己整理衣服。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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吃点心不说话，保持桌面干净，不浪费食物。
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离园活动
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离园时，主动将自己的物品放入书包带回去。
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分析与调整
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