周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间：9月4日 ～～9月8日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：何婧
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1. 进行新学期早操的编排和练习。
2. 营造一个充满爱的班级氛围，引导幼儿快速适应新环境跟新朋友。
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接待、劳动
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目标： 主动和老师打招呼，认识新朋友。
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快乐韵律
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内容：《白兰鸽》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、小皮球、小小快递员、勇敢的小兵、踩高跷、大型玩具。
重点指导：踩高跷
目标：手脚协调的使用踩高跷，平稳绕过障碍物。
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早操
韵律
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内容：《我们去探险吧》、《大班徒手操》、《小城瑶》、《活力宝贝》
要求: 听清节奏，跟着音乐认真做动作，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我是大班小朋友（综合）
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食品袋上的秘密（健康）
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值日生
（音乐）
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名字猜猜乐
（美术）
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值日生的分工与标志（综合）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：标志大全 生活区：筷子夹夹乐 益智区：飞行棋 读写区：制作图书
建构区：高架桥 科学区：硬币存水
角色游戏：德云茶社、造型屋、演员请就位
户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、水管游戏
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重点指导
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美工区
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角色区
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读写区
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科学区
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表演区
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目标
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目标：
尝试用绘画的方式临摹各种标志。
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目标：
能用礼貌用语招待顾客，询问顾客需求。
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目标：
初步了解图书的组装构造（封面、封里、封底），对制作图书感兴趣。
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目标：
尝试在硬币上进行滴水实验，并将结果进行记录。
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目标：
用喜欢的打击乐器进行歌表演。
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生活活动
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盥洗
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使用七步洗手法洗手，保持安静。
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进餐
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熟练使用饭勺自主打饭，进餐时保持桌面整洁。
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午睡
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有序排队上楼，进入午睡房时保持安静，入睡时保持正确的睡姿。
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家园联系
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请家长在家帮助幼儿调整作息时间，迎接开学。
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个别教育
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帮助个别幼儿适应新的集体环境。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间： 9月4日 ～～ 9月8日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师：李雪莹
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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练习早操
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练习早操
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螃蟹运球
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我是小司机
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熊和石头人
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目标：
熟悉动作以及队形，听清音乐节奏。
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目标：
增强头、身体、手、脚的协调能力。
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目标：锻炼身体的协调本事，培养合作意识
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目标：
能遵守交通规则，锻炼腿步肌肉，练习蹬动作
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目标：
练习按照信号快走、快停，锻炼反应能力。
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游戏活动
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星光造型屋
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德云茶社
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棋牌社
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科学区
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DIY工坊
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目标：
进一步掌握理发造型程序，主动与顾客交流。
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目标：
了解茶叶的种类、泡茶的方法、茶叶的保健作用。
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目标：
认识多种棋牌的类型，尽快掌握棋类玩法。
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目标：
探索中，提供多种材料，增强幼儿动手操作能力。
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目标：
熟练使用和选择手工操作材料进行DIY创作。
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自主活动
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起床
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穿好衣物进行小便，并能够帮助老师收垫子。
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盥洗
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七步洗手法进行盥洗，不溅湿地面。
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点心
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安静吃点心，保持桌面整洁。
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离园活动
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拿好书包，主动和老师说再见！
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分析与调整
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