周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 10月2日 ~ 10月6日、7日、8日 周次: 第五周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 李雪莹
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配班教师:何婧
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保育老师:汪翠香
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本周工作重点:
1.开始进入新主题“中国娃”,知道自己是中国人,积极表达对祖国的了解和喜爱。
2.装饰班级自然角,丰富班级区域材料。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容: 《金孔雀轻轻跳》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、足球射门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、跳马。
重点指导:跳马
目标:尝试在远处进行起跑,双脚打开,双手撑跳过一米宽的马鞍。
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早操
韵律
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内容:《我们去探险吧》、《大班徒手操》、《小城瑶》、《活力宝贝》
目标:随乐做早操,精神饱满,动作有力。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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中秋、国庆假期
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我知道的中国
(语言)
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中国在哪里
(社会)
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自主游戏
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项目
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区域游戏:
美工区:五星红旗 生活区:编辫子 益智区:五子棋 读写区:中国名胜古迹
建构区:长城 科学区:硬币存水
角色游戏:德云茶社、造型屋、演员请就位、清荷棋社
户外游戏:角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、水管游戏
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重点指导
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语言区
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科学区
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表演区
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建构区
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中
秋
国
庆
放
假
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目标
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目标:
了解中国的名胜古迹,知道景点的名称。
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目标:
尝试在硬币上进行滴水实验,并将结果进行记录。
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目标:
用喜欢的打击乐器进行“我爱北京天安门”表演。
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目标:
大胆运用架空、围合、排列等建构方法搭建长城。
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生活活动
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盥洗
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按七步洗手法洗手,洗完手甩水入池,保持地面干燥。
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进餐
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熟练使用饭勺打饭,夹取正确数量的荤菜,进餐时保持桌面整洁。
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午睡
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有序排队上楼,进入午睡房时保持安静,入睡时保持正确的睡姿。
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家园联系
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请家长引导幼儿观看旅游节目和各地文艺演出,帮助幼儿了解祖国各地的风土人情。
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个别教育
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针对个别注意力分散的幼儿,进行家园沟通,帮助家长了解科学的育儿方法,家园配合,共同帮助幼儿改善。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 10月2日 ~ 10月6日、7日、8日 周次: 第五周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:何婧
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配班教师:李雪莹
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保育教师:汪翠香
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星期
内容
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中
秋
国
庆
假
期
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周四
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周五
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户外锻炼
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攀爬架
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最强速度
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目标:
能以手脚并用的方式安全地爬攀爬架。锻炼幼儿动作灵敏性。
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目标:
根据口令进行快跑25米左右,锻炼幼儿一定的力量和耐力。
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游戏活动
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中
秋
国
庆
假
期
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德云茶社
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演员请就位
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目标:
明确工作人员的工作职责,大胆地介绍茶品。
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目标:
尝试与同伴合作共同演绎歌曲小白船。
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自主活动
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起床
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穿好衣物,并整理自己的 床铺。
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盥洗
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七步洗手法进行盥洗,不溅湿地面。
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点心
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安静地吃点心,保持桌面整洁。
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离园活动
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自主整理仪表,主动与同伴及老师说再见!
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分析与调整
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