周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间： 10月30日 ～～ 11月3日 周次： 第九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：何婧
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1. 继续开展“我是中国娃”主题，了解中国各地的特产文化。
2. 开展进餐时的常规教育，保持桌面整洁，懂得珍惜粮食。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容： 《我的家在日喀则》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：扔沙包、踢足球、打曲棍球、跳布袋、推滑板车、投篮球、跳绳、大循环、垃圾分类投掷、大型运动器械、攀爬墙。
重点指导：大循环
目标：有序游戏，用攀、爬、蹦、跳等动作进行游戏，运动中注意安全。
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早操
韵律
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内容：《我们去探险吧》、《大班徒手操》、《小城瑶》、《活力宝贝》
目标：精神饱满，动作有力、合拍的和老师一起做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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好听的京剧
（综合）
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京剧脸谱
（美术）
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龟兔赛跑
（音乐）
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神奇的中药
（科学）
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祖国的特产
（社会）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：京剧脸谱 建构区：梨园戏台 生活区：编麻花辫
益智区：五子棋 读写区：连环画 科学区：各种各样的纸
角色游戏：德云茶社、造型屋、演员请就位、清荷棋社。
户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、水管游戏
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重点指导
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表演区
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科学区
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美工区
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建构区
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读写区
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目标
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目标：
用喜欢的打击乐器进行“我爱北京天安门”表演。
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目标：
通过触摸感受各种材质纸的特质，了解纸的不同用途。
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目标：
运用颜料、水彩笔等工具，绘画出对称图案的脸谱面具。
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目标：
用垒高、围合等建构技能搭建梨园戏台。
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目标：
尝试创编故事的后续内容，并以连环画的方式展现出来。
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生活活动
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盥洗
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洗完手之后，双手抱拳把手上的水甩在水池内，保持衣服、地面的整洁。
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进餐
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安静进餐，保持桌面整洁，懂得爱惜粮食。
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午睡
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将外套外裤叠好摆放在相应的位置，安静入睡。
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家园联系
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家长在家和幼儿一起收集关于祖国之最的资料，帮助幼儿了解祖国璀璨的文化遗产。
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个别教育
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针对活动规则薄弱的幼儿进行个别谈话，并与家长进行沟通交流，提供育儿方法。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间： 10月30日 ～～ 11月3日 周次： 第九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：何婧
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配班教师：李雪莹
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保育教师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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丢沙包
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猫捉老鼠
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小螃蟹运球
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单脚跳
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最强速度
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目标：
能躲避他人扔过来的沙包，锻炼幼儿反应能力。
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目标：
锻炼幼儿的钻爬灵活度，体验同伴参与体育游戏的快乐。
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目标：
锻炼身体的协调本事，培养合作意识。
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目标：
根据口令进行单脚跳并能够连续向前跳8米左右。
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目标：
根据口令进行快跑25米左右，锻炼幼儿一定的力量和耐力。
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游戏活动
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演员请就位
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星光造型屋
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德云茶舍
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清荷棋社
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植物生长
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目标：
运用言语、动作、手势等动作进行表演北京天安门。
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目标：
学习用协商、合作等友好交流方式分配角色。
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目标：
明确工作人员的工作职责，大胆地介绍茶品。
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目标：
锻炼幼儿逻辑思维能力、观察力、专注力。
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目标：
根据提供的材料，简单的了解植物的生长过程。
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生活活动
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起床
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迅速穿好衣物，和同伴一起叠被子，随老师安静下楼。
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盥洗
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七步洗手法进行盥洗，擦干手上水渍，不溅湿地面。
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点心
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安静地吃点心，保持桌面整洁。
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离园活动
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自主整理仪表，主动与同伴、老师说再见！
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分析与调整
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