下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：徐磊

配班教师：刘芳

保育教师：吴自慧

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

背球

好玩的纱巾

切西瓜

数小鸡

踢球

目标：

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

目标：

探索纱巾的多种玩法，增强手眼协调能力。

目标：

体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

目标：

初步接触数字并在游戏中感受到数字的乐趣。

目标：

初步两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

艺术∕特色

活动

好看的灯笼

（语言）

苹果歌

（音乐）

漂亮的灯笼

（美术）

我真的很不错（体育）

能干的小手

（健康）

目标：

能用简单的词汇表述灯笼的特征。

目标：

跟着音乐的节奏,用好听的声音唱歌。

目标：

能自主选择喜欢的颜色进行撕贴。

目标：

愿意学习新操,和大家一起游戏。

目标：

激发幼儿自己的事情自己做的愿望

区域游戏

益智区

美工区

桌面游戏

建筑区

娃娃家

目标：

能按大小、颜色、将图形进行分类。

目标：

练习穿线的动作，培养手眼协调能力以及双手的配合能力。

目标：

游戏时能保持安静，不争抢玩具。

目标：

学习有目的地垒高，并能借助辅助材料建搭简单物体。

目标：

能模仿爸爸妈妈做带宝宝烧饭买菜事情。

生活活动

起床

能够主动把衣服翻回正面或是请老师帮忙。

盥洗

排队洗手，知道饭前洗手时擦肥皂。

点心

能一口一口吃点心，并保持安静。

离园活动

离园时能主动跟老师打招呼说：“再见。”

分析与调整