上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 何婧

配班教师：李雪莹

保育老师：汪翠香

本周工作重点：

1.能随音乐变化动作的力度、速度，表现出动物的形象特征，并能创造性地表现音乐情节。

2.知道澳门回归祖国的日期，并了解二十四节气冬至的特点。

接待、劳动

目标：自主签到，值日生主动去做劳动。

快乐韵律

内容：《真善美的小世界》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。

重点指导：大型运动器械

目标：能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

早操

韵律

内容：《大家一起来》、《活力宝贝》、《我们去探险吧》、《小城瑶》

要求: 精神饱满的随乐和老师一起做动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

狮王和小动物   （体育）

颠倒歌

（音乐）

关于动物的问题（语言）

毛茸茸的动物（美术）

熊猫排队

（数学）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：折纸动物             科学区：一张纸的承重     

建构区：金牛湖动物园         读写区：母鸡萝丝去散步

益智区：电影院座位           数学区：看一看，分一分              

角色游戏：茗香轩、锦绣台、华彩堂、墨香阁

户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐

重点指导

表演区

数学区

建构区

读写区

美工区

目标

目标：

与同伴协商轮流扮演母鸡萝丝去散步，体验合作表演的乐趣。

目标：

巩固对分合式的理解，耐心细致的观察，按照不同标准分解数字6。

目标：

熟练运用多种建构技能进行主题搭建，愿意与同伴分享结构材料。

目标：

喜欢阅读，对书本中的动物感兴趣，能用语言讲述故事中动物的形象。

目标：

根据老师出示的步骤图，用中心对折的方法折出小老鼠。

生活活动

盥洗

挽起衣袖、七步洗手法进行盥洗，洗手时不玩水、知道节约用水。

进餐

安静、快悦地进餐，做到碗里、桌面、地面干净整洁。

午睡

知道正确的睡姿，不打扰同伴，有便意、身体不适及时告诉老师。

家园联系

与幼儿共同饲养小狗、小猫、小金鱼、小兔等动物，引导幼儿细心照料它们。

个别教育

对喜欢和别人争执的幼儿进行个别谈话。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：李雪莹

配班教师：何婧

保育教师：汪翠香

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

熊和石头人

体后变向拍球

捕鱼

投掷沙包

跳绳

目标：

能按信号快走，能较好的控制自己的行动，反应灵敏。

目标：

练习体后变向拍球，掌握不让球到处乱跑的方法。

目标：

能边念儿歌边玩捕鱼游戏，有节奏地进行钻洞游戏。

目标：

练习单手挥臂动作，将沙包投掷4米远。

目标：

练习双脚连续跳绳，锻炼身体的协调性。

游戏活动

翰林院

棋巧坊

墨香阁

锦绣台

草木阁

目标：

根据动物影子寻找相应的动物，了解常见动物的明显特征。

目标：

了解斗兽棋的基本规则，能与同伴结伴游戏。

目标：

主动选择材料，制作纸杯小动物。

目标：

能够与同伴协商分配角色，进行森林狂欢会的表演。

目标：

根据提供的材料，观察并记录植物的生长过程。

生活活动

起床

迅速穿好衣物，和同伴一起叠被子，随老师安静下楼。

盥洗

七步洗手法进行盥洗，擦干手上水渍，不溅湿地面。

点心

安静地吃点心，保持桌面整洁。

离园活动

整理仪表，主动与同伴、老师说再见！

分析与调整