周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 10月7日 ～～ 10月8日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：徐磊
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1.愿意做个有礼貌的小朋友，见到老师或同伴会问好。
2. 愿意在集体面前表达自己的想法，愿意和小朋友分享假期间有趣的事情。
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接待、劳动
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目标：尝试主动和老师、同伴打招呼。
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快乐韵律
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内容：小星星
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车
重点指导：扭扭车
目标：能用身体的力量控制扭扭车的方向。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》
目标：听音乐，愿意和老师一起做操。
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主题活动
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国庆节放假
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周四
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周五
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我爱我的幼儿园（音乐）
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喜欢你
（综合）
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自主游戏
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项目
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娃娃家：快乐一家 益智区：拼图 建构区：搭一搭
读写区：爱哭的松鼠
美工区：撕一撕 生活区：穿鞋子
生活馆、美工室、沙水区
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重点指导
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生活区
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读写区
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目标
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目标：
尝试帮玩具宝宝穿袜子和鞋子。
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目标：
能一页一页翻书，愿意静下来看书。
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生活活动
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盥洗
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在老师的引导下，尝试用七步洗手法洗手，有节约用水的意识。
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进餐
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一手扶碗一手拿勺吃饭，能吃完自己的饭菜。
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午睡
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愿意自己脱裤子睡觉，躺下不和同伴讲话。
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家园联系
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请家长配合锻炼孩子的自理能力。
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个别教育
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游戏时引导个别幼儿不争抢游戏材料。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间：10月7日 ～～ 10月8日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：王睿文
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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国
庆
放
假
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大象运粮
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打地鼠
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目标：
尝试在平衡凳上走，发展身体的协调性。
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目标：
听信号尝试快速蹲下、起立，锻炼幼儿的快速反应能力。
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游戏活动
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美工区
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角色区
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目标：
用美工区的排笔刷和颜料在铅画纸上随意涂鸦。
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目标：
培养幼儿的语言表达能力和交往能力。
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生活活动
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起床
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安静起床，能自己穿好鞋子和裤子。
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盥洗
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认真洗手，知道在水池里甩三下，不将水渍撒到地面上。
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点心
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专心吃点心、保持桌面干净。
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离园活动
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能主动和老师说“再见”。
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分析与调整
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