上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1.知道三八节的由来，会关心妈妈或者奶奶、外婆，制作礼物送给他们。

2.探索数字兴趣，能用语言连贯地表达自己的发现。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：丢手绢

晨间锻炼

体育

活动

内容：大型玩具、抛接球、小羊跳跳、走平衡、丛林探险、捉尾巴。

重点指导：大型玩具

目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。

早操

韵律

内容：《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》

目标：熟悉新早操，根据音乐节奏做相应的动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

数字歌

（语言）

图书里的数字朋友（综合）

开火车

（数学）

小船过桥

（体育）

美丽花束

（美术）

自主游戏

项目

益智区：快乐纸牌、动物住楼房       美工区：打扮数字、数字公路

建构区：我们的小区                 阅读区：九只小猫呼—呼—呼— 

数学区：爸爸妈妈的电话号码         生活区：夹豆子

角色区：自助餐厅、变装秀           科室活动：生活馆

重点指导

生活馆

益智区

生活区

美工区

角色区

目标

目标：

能用搓、团、切的方式制作麻花。

目标：

认识房子楼层图，了解摆放门牌号码的规则。

目标：

能根据单张标记卡的内容夹取相应数量的豆子。

目标：

尝试在镂空的数字中进行色块的装饰和线描画的装饰。

目标：

掌握厨师、服务员的工作职责，能协商解决问题。

生活活动

盥洗

知道节约用水，能控制水流的大小。

进餐

一口菜，一口饭，不泡汤进行午餐。

午睡

不吵闹，不做小动作，安静午睡。

家园联系

利用周末时间带幼儿在家或者在社区，各个场所寻找数字。

个别教育

帮助个别挑食的孩子逐渐克服不良习惯。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

跳房子

母鸡下蛋

玩沙包

好玩的圈

小猎人

目标：

练习双脚跳以及单脚跳。

目标：

练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。

目标：

探索沙包的多种玩法，尝试头顶沙包走过独木桥。

目标：

根据音乐节奏，变化动作及队形。

目标：

学习投准的方法，能做准确的肩上挥臂投掷动作

游戏活动

图书区

益智区

建构区

美工区

数学区

目标：

喜欢看图书，懂得爱惜图书，看完一本再拿下一本。

目标：

了解俄罗斯方块的玩法，知道每个空隙对应什么图形。

目标：

懂得用积木还有辅助材料盒搭建高楼。

目标：

能够利用毛根、黏土等材料制作自己喜欢的小动物。

目标：

能够根据数字多少串相应的珠子。

生活活动

起床

起床后快速的穿好上衣，如厕后整理裤子。

盥洗

洗手前卷袖子，有困难时会找老师或者好朋友帮忙。

点心

按数字标牌取点心，吃点心时不东张西望。

离园活动

下楼时不要大声喧哗，保持安静。

分析与调整