周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 4月15日 ~~ 4月19日 周次: 第九周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师: 秦晴
|
配班教师: 刘玉枝
|
保育老师: 杨信燕
|
本周工作重点:
1.会用祝福的语言向同伴祝贺生日,肯定同伴的优点,表达对同伴的喜爱之情。
2.初步萌发对生命现象的好奇心,体验理解父母养育孩子的辛苦,萌发对父母的感激之情。
|
接待、劳动
|
目标:热情接待幼儿与家长,幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。
|
快乐韵律
|
内容:海鸥
|
晨间锻炼
|
体育
活动
|
内容:滑滑梯、羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、快递车、弹跳板、黄包车、篮球。
重点指导:篮球
目标:定点拍球,连续拍20个以上并不掉球。
|
早操
韵律
|
内容:《小城夏天》、《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》
目标:游戏结束后共同收拾整理器械,幼儿根据音乐节奏做相应的动作。
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
谁在前,谁在后(数学)
|
摇篮
(音乐)
|
我从哪里来
(科学)
|
温暖的小包被(美术)
|
保护蛋宝宝
(社会)
|
自主游戏
|
项目
|
阅读区:当妈妈肚子里有我的时候 美工区:生日贺卡
益智区:小动物连连看、拼图 建构区:搭建生日蛋糕
科学区:神奇的汽车 角色区:自助餐厅
|
重点指导
|
美工室
|
益智区
|
建构区
|
益智区
|
沙水区
|
目标
|
目标:
能够选择自己喜欢的材料自由的制作生日贺卡并进行装饰。
|
目标:
根据图示了解垃圾分类,并动手操作给垃圾进行分类。
|
目标:
能够运用架空、围合、垒高等技能搭建生日蛋糕。
|
目标:
能够在一定的时间找出相同的两个小动物。
|
目标:
通过挖、铲、堆等动作,提高手部精细动作和手眼协调能力。
|
生活活动
|
盥洗
|
用正确方法洗手,值日生帮助小朋友放袖子。
|
进餐
|
能够使用筷子安静进餐,并独立吃完自己的饭菜。
|
午睡
|
能够自己脱衣裤并摆放整齐,并快速上床盖好被子躺好。
|
家园联系
|
1.提醒家长勤给幼儿剪指甲。
2.结合主题活动“保护蛋宝宝”请家长给幼儿带一枚鸡蛋到幼儿园来。
|
个别教育
|
对个别吃饭缓慢、挑食的幼儿进行谈话。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 4月15日 ~~ 4月19日 周次: 第九周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:刘玉枝
|
配班教师:秦晴
|
保育教师:杨信燕
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外锻炼
|
沙包
|
钻山洞
|
大公鸡
|
拍球
|
往返跑
|
目标:
能探索沙包的多种玩法。
|
目标:
能快速穿过山洞并能保持弯腰行走。
|
目标:
学习模仿公鸡单脚站立,能够保持平衡。
|
目标:
尝试抓盘换手拍球。
|
目标:
练习往返跑和钻的技能。
|
游戏活动
|
图书区
|
益智区
|
美工区
|
建构区
|
种植区
|
目标:
安静看书,能够和同伴小声交流故事情节。
|
目标:
能够给干垃圾与湿垃圾进行分类
|
目标:
懂得运用彩带、麻绳、卡纸等多种材料设计“生日彩带”。
|
目标:
能够用不同的材料搭建“生日蛋糕”。
|
目标:
观察蝌蚪成长的变化并记录。
|
生活活动
|
起床
|
安静快速的起床,主动整理自己的床铺。
|
盥洗
|
仔细洗手,引导幼儿按七步洗手法洗手。
|
点心
|
自己端点心,并保持桌地面的整洁,进食时保持安静。
|
离园活动
|
带好自己的物品,排队下楼时保持安静,主动与老师、同伴说再见。
|
分析与调整
|
|