上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师： 秦晴

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1. 根据歌曲性质和内容表现不同的情绪，与同伴协调进行歌舞表演。

2. 体验9以内相邻数之间多1少1的关系。

3. 懂得关心爱护妈妈，并尝试用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：《我们的生活多美丽》

晨间锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、羊角球、过草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、快递车、弹跳板、黄包车、篮球。

重点指导：过草地

目标：学习侧身翻滚过草地。

早操

韵律

内容：《小城夏天》、《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》

目标：根据音乐节奏做相应的动作，值日生帮忙分类收纳器械。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

相邻朋友在哪里(数学）

妈妈爱我我爱她(社会)

送给妈妈的信（综合）

想妈妈

（语言）

小乌鸦爱妈妈（音乐）

自主游戏

项目

阅读区：儿歌《想妈妈》    美工区：生日贺卡、生日礼物  数学区：我的邻居、号码牌    建构区：蛋糕魔方    科学区：瓶子会演奏  角色区：蛋糕房

重点指导

 美工室

益智区

建构区

数学区

蛋糕房

目标

目标：

能够尝试利用彩泥、辅助材料材料制作生日贺卡以及生日礼物。

目标：

根据图示了解垃圾分类，并动手操作给垃圾进行分类。

目标：

能够和同伴合作，利用提供的辅助材料及积木搭建生日蛋糕。

目标：

根据号码牌找一找邻居，了解相邻数之间就是少1和多的关系。

目标：

自制蛋糕进行买卖，学习打包蛋糕和系绳子的方法。

生活活动

盥洗

用正确方法洗手，值日生帮助小朋友放袖子。

进餐

自己端饭，进餐时保持桌面和地面的卫生。

午睡

叠好衣裤，安静入睡。

家园联系

提醒家长根据天气减少被子里的棉花胎。

个别教育

个别幼儿收玩具时不会分类，引导幼儿按玩具用途、种类进行收纳。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

小马玩圈

钻山洞

小兔种蘑菇

鸡下蛋

小猴爬

目标：

提高玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。

目标：

能快速穿过山洞并能保持弯腰行走。

目标：

练习在直线两侧双脚并拢向前行进跳。

目标：

练习双脚夹球行走和绕过障碍物走，体验合作的乐趣。 

目标：

通过各种形式爬的练习，学习爬时四肢的正确用力方法。

游戏活动

图书区

科学区

美工区

建构区

种植区

目标：

尝试修补受损的图书，产生爱护图书的意识。

目标：

根据图示用不同的图形进行拼搭。

目标：

懂得运用彩带、麻绳、卡纸等多种材料设计“生日彩带”。

目标：

能够用不同的材料搭建“生日蛋糕”。

目标：

观察蝌蚪成长的变化并记录。

生活活动

起床

安静快速的起床，主动整理自己的床铺。

盥洗

仔细洗手，引导幼儿按七步洗手法洗手，不玩水。

点心

自己端点心，并保持桌地面的整洁，进食时保持安静。 

离园活动

带好自己的物品，排队下楼时保持安静，主动与老师、同伴说再见。

分析与调整