周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 2月26日 ～～ 3月1日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：王睿文
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 学习在集体中用较完整的句子、声音响亮地回答问题。
2. 能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演，体验歌曲和谐、温馨的气氛。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小鼓和大鼓
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：梅花桩、骑小车、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：能够双脚并拢连续向前跳。
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早操
韵律
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内容：《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标：熟悉早操音乐，愿意跟老师一起做早操基本动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的家
（综合）
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我有一个幸福的家（语言）
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我把秘密告诉你（音乐）
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找盖子
（科学）
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我的全家福
（美术）
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自主游戏
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项目
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图书区：我妈妈 益智区：拼图 数学区：分水果 科学区：找盖子 建构区：我的家 生活区：扣扣子 角色区：快乐一家人
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重点指导
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益智区
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数学区
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建构区
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图书区
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美工区
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目标
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目标：
愿意玩拼图，体验图形组合变化的乐趣。
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目标：
能比较水果的大小，找出最大最小，进行排列。
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目标：
尝试用垒高、平铺的方法搭建“我的家”。
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目标：
能够根据绘本画面进行简单的讲述。
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目标：
尝试画一画自己的妈妈，表现妈妈的特征。
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生活活动
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盥洗
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用正确的方法洗手，节约用水。
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进餐
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能够自己进餐，保持桌面、地面干净。
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午睡
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安静午睡，能够正确摆放鞋子。
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家园联系
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请家长配合培养幼儿的自理能力。
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个别教育
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指导个别幼儿穿脱衣服。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 2月26日 ～～ 3月1日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 王睿文
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配班教师： 徐磊
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保育老师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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可爱的小兔
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高矮人
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送乌龟回家
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骑小车
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滑滑梯
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目标：
能双脚同时向前连续跳，体验和同伴共同游戏的快乐。
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目标：
练习垫脚和下蹲的动作。
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目标：
练习持物跑，提高控制能力。
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目标：
学习骑小车的方法，锻炼腿部的力量，体验骑小车的快乐。
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目标：
发展身体动作的协调性、灵敏性，增强肌肉的力量。
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游戏活动
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图书区
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美工区
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科学区
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益智区
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建构区
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目标：
仔细观察图书画面，认真阅读故事情节。
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目标：
仔细观察全家福，画一画家庭成员。
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目标：
感知拇指琴的声音与敲击琴的声音。
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目标：
掌握走迷宫的一般方法，遇到岔路口换条路。
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目标：
能和同伴合作共同搭建房子。
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生活活动
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起床
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安静起床，能看准裤子的前后进行穿裤子。
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盥洗
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在厕所内有序洗手，不争抢。
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点心
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安静吃完自己的一份点心，不浪费。
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离园活动
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能主动和老师说“再见”，自己换好鞋子。
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分析与调整
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