周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 3月4日 ～～ 3月8日 周次： 第三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：徐磊
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 知道爱家人并尊敬他们，学习关心、爱护家人。
2. 在各种活动中感知与家人一起生活的甜美，体验对家人的爱。
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接待、劳动
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目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小鼓和大鼓
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：梅花桩、骑小车、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：走小桥
目标：能保持身体平稳地走过独木桥，锻炼身体的平衡能力。
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早操
韵律
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内容：《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标：熟悉音乐，愿意跟老师一起学做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我的好妈妈
（音乐）
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能干的妈妈
（社会）
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妈妈过生日（语言）
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送给妈妈的钱包（美术）
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比一比哪个多哪个少（数学）
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自主游戏
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项目
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娃娃家：快乐厨房 科学区：送影子宝宝回家 建构区：我的家
读写区：我爸爸 美工区：我的头发 数学区：纽扣分类
混龄游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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美工区
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建筑区
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读写区
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生活区
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娃娃家
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目标
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目标：
自主选择材料，用撕、贴、捏、团等方式为娃娃添加头发。
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目标：
用垒高、延长、架空等方式和同伴合作搭建我的家。
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目标：
自主选择一本图书，看完还回去。
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目标：
练习夹夹子，锻炼手指的灵活性。
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目标：
尝试分“爸爸妈妈”的角色照顾好家里的宝宝。
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生活活动
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盥洗
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用正确的方法洗手，节约用水。
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进餐
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能够自己进餐，保持桌面、地面干净。
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午睡
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安静午睡，能够正确摆放鞋子。
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家园联系
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请家长配合培养幼儿的自理能力。
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个别教育
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指导个别幼儿穿脱衣服。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 3月4日 ～～ 3月8日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 徐磊
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配班教师： 王睿文
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保育老师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小树叶
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学新操（一）
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学新操（二）
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滑滑梯
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开火车
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目标：
学习在奔跑时眼睛观察对方，避免碰撞。
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目标：
愿意模仿老师学做新操动作。
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目标：
能边听音乐，边跟着教师一起学做操。
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目标：
有秩序的排队上下阶梯，不推挤，不反方向滑滑梯。
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目标：
一个接着一个不推不挤，走、跑交替匀速前进。
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游戏活动
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生活区
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建构区
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益智区
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美工区
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娃娃家
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目标:
练习夹的动作，学习对应摆放，提高手眼协调。
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目标：
能够与同伴分享，共同建构，感受一起游戏的快乐。
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目标：
尝试将圆形、方形、三角形等图形拼出简单的图画。
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目标：
能够大胆的用颜料创作，注意不混色，爱护颜料。
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目标：
乐意扮演爸爸妈妈，与同伴一起游戏。
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生活活动
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起床
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上床时能够把自己的鞋子放整齐，会穿脱裤子。
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盥洗
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掌握八步洗手法，将手上的泡沫冲干净再擦手。
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点心
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在规定时间内吃完自己的点心，保持桌面整洁。
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离园活动
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自己换好鞋子，能跟老师说再见再离园。
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分析与调整
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