周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 4月22日 ～～ 4月26日 周次： 第十周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王媛媛
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配班教师：徐磊
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 尝试创编“我”在春天里的活动。
2. 懂得不能随便采摘公共场所的花草树木。
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接待、劳动
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目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，主动用毛巾擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：《乡下老鼠》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车、绕障碍
重点指导：绕障碍
目标：掌握跑的方向，并绕过每一个障碍物。
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早操
韵律
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内容：《扭扭体操》、《蔬菜广播体操、《太阳咪咪笑》、《夜空中最暖的星》
目标：动作需要抬头向上看时，能够记住并做到微微抬头，愉快的做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小小蛋儿把门开（音乐）
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春来了
（语言）
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花儿好看我不摘（社会）
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小老鼠上灯台（体育）
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1-5的按量排序（数学）
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自主游戏
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项目
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美工区：春天的花 建构区：搭建花园
图书区：遇见春天 缤纷的春天
混龄游戏：角色区、户外运动、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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图书区
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沙水区
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美工区
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益智区
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小医院
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目标
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目标：
安静阅读绘本，尝试和同伴说一说画面中的内容。
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目标：
能够与哥哥姐姐合作挖沙，体验游戏的乐趣。
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目标：
尝试用颜料、黏土等多种材料制作春天的花朵。
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目标：
尝试将拼图拼凑出一副完整的画面。
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目标：
能够按照就医的流程进行游戏。
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生活活动
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盥洗
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知道洗手前先卷袖子，洗过的小手不碰袖子。
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进餐
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不挑食，做到一手扶碗一手拿勺，吃饭时不说话。
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午睡
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睡前自己脱衣服和鞋子，把它们放在固定的地方。
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家园联系
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请家长利用空闲时间带幼儿寻找春天的小动物。
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个别教育
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提醒个别幼儿不做危险的动作。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间：4月22日 ～～ 4月26日 周次： 第十周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：谢其缘
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小鸡和母鸡
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扔沙包
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小白兔
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小猫玩球
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大型玩具
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目标：
练习钻过70厘米高的障碍物。
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目标:
能够向上向前自由玩耍，锻炼幼儿投掷能力。
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目标：
练习双脚连续向前行进跳。
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目标：
练习滚接大皮球，锻炼上肢力量。
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目标：
用攀、拉、走、跑等动作进行游戏，排队游戏不拥挤。
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游戏活动
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图书区
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建构区
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美工区
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益智区
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数学区
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目标：
能够安静的选择自己喜欢的图书一页一页地翻看。
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目标：
能够用围合的方法搭建小花园。
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目标：
能够选择自己喜欢的颜色装饰小花。
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目标：
能够辨别每块图案的细节，根据图片快速的完成拼图。
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目标：
能够将四根吸管按照长短进行排序。
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生活活动
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起床
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安静地起床，主动穿衣服。
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盥洗
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注意适量按压洗手液，并将小手冲洗干净。
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点心
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安静吃完自己的点心，不浪费食物。
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离园活动
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自主换鞋、背书包，戴好口罩后排队下楼。
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分析与调整
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