周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 6月24日 ～～ 6月28日 周次： 第十九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：谢其媛
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1. 复习已学过的儿歌或歌曲，并能大胆说出。
2．加强安全教育，提醒幼儿在活动、游戏中注意安全。
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接待、劳动
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目标：有礼貌的和班级老师问好，主动摆放好自己的书包、鞋子。
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快乐韵律
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内容：《小白鸽》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车、绕障碍
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：能够双脚并拢向前行进跳。
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早操
韵律
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内容：《扭扭体操》、《蔬菜广播体操》、《太阳咪咪笑》、《夜空中最暖的星》
目标：能认真跟着老师的动作和音乐做操，保持情绪愉悦。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习：会变得小手等（语言）
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我的夏日波点装（美术）
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复习：大树妈妈等（音乐）
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复习：我们一样多（数学）
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假期安全我知道 （社会）
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自主游戏
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项目
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美工区：可爱的我、我的头发 建构区：搭建花园
图书区：绿色的世界、小青蛙听故事 益智区：拼图、形状对对碰
混龄游戏：角色区、户外运动、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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建构区
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生活区
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益智区
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阅读区
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娃娃家
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目标
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目标：
尝试用积木和辅助材料进行搭建，并适当运用叠加、垒高等方法。
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目标：
用勺子喂娃娃吃东西，锻炼幼儿手部小肌肉发展。
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目标：
能根据图案提示，将拼图拼贴完整。
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目标：
愿意与同伴分享自己阅读的故事。
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目标：
学会给娃娃穿脱衣服，并将衣服整理整齐。
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生活活动
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盥洗
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洗完后知道用毛巾擦干，不玩水。
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进餐
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能够安静的吃饭，做到一口饭一口菜，并保持桌面干净。
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午睡
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脱下的衣服能够自己整理好摆放到桌子上。
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家园联系
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提醒个别家长，给幼儿增添衣服。
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个别教育
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提醒个别幼儿早点入园不要迟到。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间：6月24日 ～～ 6月28日 周次： 第十九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 谢其媛
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配班教师：徐磊
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小动物接力
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小车司机
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我是小司机
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打老鼠
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种小树
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目标：
练习在15-20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。
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目标：
练习持棍推瓶自然地往前走。
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目标：
学习在指定范围内四散跑，并能注意不碰撞。
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目标：
学习肩上投掷动作，发展身体协调性。
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目标：
学习侧身钻过直径60厘米的圈。
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游戏活动
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生活区
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美工区
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益智区
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图书区
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数学区
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目标：
练习扣衬衫的纽扣。
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目标：
利用各种辅助在相框周围自由装饰。
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目标：
在大小、形状不同的盒子中找取相应的盖子。
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目标：
能根据图片上的人物，想想故事发生的情节。
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目标：
能根据高矮排序的规则将不同的人、物品进行高矮排序。
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生活活动
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起床
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自己穿裤子，能够主动小便喝水。
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盥洗
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洗手时能注意适量按压洗手液，并将小手冲洗干净。
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点心
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安静吃点心，保持桌面、地面的整洁。
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离园活动
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换好鞋子，背好书包，安静排队走到门口等待家长。
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分析与调整
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