周、日教育教学活动计划
班级:中二班 时间: 9月23日 ~~ 9月27日 周次: 第四周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:谢其媛
|
配班教师: 徐磊
|
保育老师: 徐金丽
|
本周工作重点:
1.能对自己选择的包干区有初步的责任意识,并做到每天认真打扫,乐意为集体服务。
2.体能操动作的练习与加强。
|
接待、劳动
|
目标:与同伴、老师打招呼,主动擦拭小椅子。
|
快乐韵律
|
内容:《哆来咪》
|
晨间锻炼
|
户外锻炼
|
内容:丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、勇敢的小兵、大型玩具
重点指导:勇敢的小兵
目标:尝试手脚并用,保持身体平衡,爬过“草地”。
|
早操
韵律
|
内容:《没烦恼》、《中班徒手操》、《心里住着小星星》
目标:能按口令做动作并基本到位。
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
我一个人在家
(健康)
|
泡泡都是圆的吗(科学)
|
徒手操
(体育)
|
蔬菜一家子
(数学)
|
认识你呀真高兴(音乐)
|
自主游戏
|
项目
|
美工区:我的同组伙伴 生活区:打扫包干区 数学区:点卡排排队、长短排序
益智区:小组好朋友、找不同 角色区:娃娃家
|
重点指导
|
美工区
|
娃娃家
|
数学区
|
生活区
|
益智区
|
目标
|
目标:
尝试用画笔表现同组某位伙伴的显著特征。
|
目标:
能够遵守游戏规则,协商分配角色。
|
目标:
根据点卡上的数量匹配相应的雪花片。
|
目标:
能够用小抹布擦拭选择的包干区物品。
|
目标:
找出图片中存在的不同,用画笔圈出。
|
生活活动
|
盥洗
|
女生小便后主动将小便池冲干净。
|
进餐
|
安静进餐,保持桌面的干净。
|
午睡
|
主动将脱下的衣裤整齐折叠好后,摆放到指定位置。
|
家园联系
|
请家长在安全的前提下,引导幼儿做一些力所能及的事情。
|
个别教育
|
关注自控力较差的幼儿,及时与家长沟通了解。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 中二班 时间: 9月23日 ~ 9月27日 周次: 第四周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:徐磊
|
配班教师:谢其媛
|
保育老师:徐金丽
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外锻炼
|
母鸡下蛋
|
好玩的圈
|
小猎人
|
快乐滑滑梯
|
老鼠笼
|
目标:
练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
|
目标:
能根据音乐节奏,变化动作及队形。
|
目标:
学习投准的方法,能做准确的肩上挥臂投掷动作。
|
目标:
能遵守游戏规则,不推不挤。
|
目标:
学习奔跑闪躲技能,培养身体的灵敏性。
|
游戏活动
|
科学区
|
美工区
|
图书角
|
建构区
|
益智区
|
目标:
利用放大的镜片,仔细的观察植物的生长变化。
|
目标:
能利用毛根、黏土等材料制作自己喜欢的小动物。
|
目标:
能够看着书中图片,大概讲述其中故事。
|
目标:
尝试运用图形组合的方式构建自己的家。
|
目标:
在插板上做出喜欢的车,锻炼手脑并用的能力。
|
生活活动
|
起床
|
正确的穿好自己的鞋,衣服不穿反。
|
盥洗
|
按照洗手流程图片认真搓洗,洗手后找到自己毛巾擦。
|
点心
|
吃完自己的点心,清理自己面前的桌面。
|
离园活动
|
主动和大家说再见,不忘记带走私人物品。
|
分析与调整
|
|