周、日教育教学活动计划
班级：中二班 时间： 10月8日 ～～ 10月12日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师： 徐磊
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保育老师： 徐金丽
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本周工作重点：
1.能够与同伴友好协商值日生的分工。
2.有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解，关心朋友，学习与人交往的正确方式。
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接待、劳动
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目标：主动与班级老师问好，摆放好自己的书包、鞋子。
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快乐韵律
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内容：《加沃特舞曲》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、勇敢的小兵、大型玩具
重点指导：勇敢的小兵
目标：尝试能在助跑的帮助下连续跨过从低到高的跨栏。
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早操
韵律
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内容：《没烦恼》、《中班徒手操》、《心里住着小星星》
目标：精神饱满，能较准确地完成早操动作，并熟练变化队形。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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快乐的一天（语言）
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磁铁能吸什么（科学）
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采访朋友
（综合）
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贴彩旗
（数学）
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请你和我跳个舞（音乐）
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自主游戏
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项目
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图书区：彩虹色的花、真正的朋友 美工区：我的好朋友、朋友树
建构区：搭建纸杯 益智区：好朋友的电话号码
角色区：停车场、娃娃家、小医院
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重点指导
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美工区
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娃娃家
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数学区
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生活区
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益智区
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目标
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目标：
能够用美工区的其他材料（立体眼睛、细绳等）添加好朋友的五官。
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目标：
好朋友之间互相到家里做客，学做小主人（热情招待做客的朋友），学做小客人。
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目标：
将同类材料按高矮顺序进行排序。
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目标：
尝试将小段的吸管、纽扣等孔大的自然物品，串成项链挂在好朋友的照片上。
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目标：
能根据电话号码卡片，摆放点卡活数卡，使他们一一对应。
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生活活动
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盥洗
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知道洗手前先卷袖子，洗过小手要擦干，并且请老师帮忙将袖子放下来。
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进餐
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一口菜一口饭地进餐，不要将饭或菜的某一个剩的很多。
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午睡
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快速脱衣服并叠放整齐摆放到相应的位置。
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家园联系
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家长利用周末时间可以带小朋友到自己的好朋友家做客。
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个别教育
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对个别记完日记不主动找老师记录的幼儿，多加提醒。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：10月8日 ～～ 10月12日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：谢其媛
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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拍球
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趣玩双截棍
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丢手绢
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快乐滑滑梯
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跨越障碍
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目标：
尝试连续拍球，注意拍球姿势。
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目标：
能根据音乐节奏，变化动作及队形。
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目标：
能边念儿歌边游戏，在奔跑的过程中注意安全。
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目标：
不推不挤，在游戏过程中能遵守规则，注意安全。
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目标：
幼儿尝试助跑跨跳高20㎝的跨栏。
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游戏活动
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科学区
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美工区
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图书角
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建构区
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益智区
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目标：
利用放大的镜片，仔细的观察植物的生长变化。
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目标：
能利用毛根、黏土等材料制作自己喜欢的小动物。
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目标：
能够看着书中图片，大概讲述其中故事。
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目标：
尝试运用图形组合的方式构建自己的家。
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目标：
在插板上做出喜欢的车，锻炼手脑并用的能力。
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生活活动
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起床
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能分清正反穿好自己的衣裤。
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盥洗
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按照洗手流程图认真搓洗，洗手后找到自己毛巾擦。
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点心
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能够独立吃完自己的点心，并保持桌面干净。
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离园活动
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能将小椅子放到桌子下面，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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