徐磊博客 |
飞机起飞 发布时间:2022/5/18 13:13:01 作者:徐磊 点击:3403 飞机起飞 注意: 今天的区域活动开始了,小羿小朋友就径直往搭建区放积木的地方去了。搭建好像开始了,你拿来了好多的长积木开始摆了起来,左摆右摆我看不出你的目的,不知道你要搭建什么?这时候可可小朋友过来了,他主动问你:“小羿,你在搭什么呀?”你抬起头对他说:“我搭的是直升飞机呀!不过我还没搭好呢!”可可听到你在搭直升飞机,他似乎也很感兴趣,在你的身边走来走去对你说:“小羿,你搭的直升机机好漂亮,我可以跟你一起搭吗?”小羿开心地同意了,于是两个人开始忙活起来。 不一会直升飞机搭完了,小羿高兴的说:“直升飞机搭建完毕!马上可以飞行啦!”接着你开始用两只小手转动直升飞机的翅膀,可可在旁边也很开心地拍手说:“注意注意,直升飞机开始起飞了!”你听到可可说的话,一边手动转翅膀,一边你的嘴巴就开始发出“呜呜呜呜……”的声音,就像是直升机螺旋桨转动飞起发出的声音。你玩了一会就停了下来,坐在地上抬起头问:“我们的直升机还需要加点什么吗?”可可假装摸了摸下巴说:“可以加点炮弹!”你听到后开始重复可可的话:“炮弹!好的,我们来加上炮弹!”你转身从积木柜子里拿了两个一模一样的向小桥一样的积木,嘴巴说:“我们现在要将它们组装起来了!”接着将它们分别放在直升飞机的两边,旁边的小铤说加个遥控器吧,你也开始重复着小铤的的话。 这时可可拿来了一个圆柱积木,他打算把它放在直升飞机的翅膀上,你拿起圆柱积木转过头问他:“这是什么?”可可说:“这是发动机!”你听到可可说这个是发动机,你就将圆柱积木放到了翅膀的下面,然后指着翅膀右下边的方形积木对他说:“这边是有发动机,看到没?”旁边的小铤也开始附和着,“是的,这是发动机!”好像所有的装备都完成了,你举起两个小拳头,表示着胜利,“起飞喽!耶耶耶……” 识别: 小羿你是一个世界充满好奇而且非常聪明认真的男孩子,在游戏中你有很高的搭建水平。在搭建的过程中,你一直在思考,一直在尝试。你用你的小手转动着直升机的翅膀,我知道你是在模仿直升机飞行的样子,你用小嘴巴发出”呜呜呜呜“的声音,我也知道你是在模仿直升机起飞时螺旋桨转动的声音。在平时的生活中,你喜欢观察身边的事物,对一切都很感兴趣。 1、语言:愿意表达自己的需要和想法。在游戏中,你积极的表达出自己的想法。 说话自然,声音大小适中。在询问大家直升机还需要加什么时,说话的音量正常适中。 2、社会:愿意和小朋友一起游戏。在直升机的搭建游戏中,你和可可、小铤,一起玩的很开心,并且能够讨论合作。 能根据自己的兴趣选择游戏。你能够选择自己想玩的区域。 3、学习品质:在游戏中,你非常的专注,能够积极地完成作品。 回应: 1、将搭建的直升飞机保留下来,供小朋友和老师欣赏。 2、请你和你的小伙伴来分享搭建的过程,介绍一下你们的直升机。 3、将搭建的直升机拍成照片保存,发给家长,和家长交流。
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