周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间:12月25日 ~~12月29日 周次: 第十七周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:李雪莹
|
配班教师: 何婧
|
保育老师:汪翠香
|
本周工作重点:
1.继续进行“可爱的动物”主题活动,开展动物研究小组。
2.开展元旦亲子远足活动,进行安全宣传教育。
|
接待、劳动
|
目标:自主签到,值日生主动去做劳动。
|
快乐韵律
|
内容:《欢欢喜喜过大年》
|
晨间锻炼
|
户外锻炼
|
内容:扔沙包、踢足球、打曲棍球、跳布袋、推滑板车、投篮球、跳绳、大循环、垃圾分类投掷、大型运动器械、攀爬墙。
重点指导:垃圾分类投掷
目标:知道垃圾如何分类,按分类标准进行投掷游戏。
|
早操
韵律
|
内容:《大家一起来》、《活力宝贝》、《我们去探险吧》、《小城瑶》
要求: 随乐做早操,精神饱满动作规范。
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
动物研究小组
(综合)
|
我找到的答案(科学)
|
让大家知道研究成果(社会)
|
动物知识汇报交流会(综合)
|
远足活动
|
自主游戏
|
项目
|
区域游戏:
美工区:粘土动物 科学区:动物尾巴配对
建构区:金牛湖动物园 语言区:可爱的动物
益智区:斗兽棋 数学区:熊猫排队
角色游戏:茗香轩、锦绣台、华彩堂、墨香阁
户外游戏:角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
|
重点指导
|
美工区
|
科学区
|
建构区
|
语言区
|
远
足
活
动
|
目标
|
目标:
根据老师出示的步骤图,运用揉、搓、按压等技能制作小动物。
|
目标:
通过观察、比较尾巴的形状和颜色,成功配对动物尾巴。
|
目标:
能够使用纸杯、吸管等辅助材料,点缀和装饰动物园。
|
目标:
欣赏绘本内容,尝试用连贯的语言,与同伴交流故事情节。
|
生活活动
|
盥洗
|
七步洗手法进行盥洗,不溅湿地面,保持地面干爽。
|
进餐
|
安静就餐,保持桌面、地面整洁。
|
午睡
|
进入午睡房时保持安静,入睡时保持正确的睡姿。
|
家园联系
|
帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法,寻找动物问题的答案。
|
个别教育
|
针对迟到的幼儿进行沟通,建议他们提前设好闹钟,减少迟到现象。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 12月25日 ~~ 12月29日 周次: 第十七周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:何婧
|
配班教师:李雪莹
|
保育教师:汪翠香
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外游戏
|
丢沙包
|
猫捉老鼠
|
最强速度
|
单脚跳
|
远
足
活
动
|
目标:
能躲避他人扔过来的沙包,锻炼幼儿反应能力。
|
目标:
锻炼幼儿的钻爬灵活度,体验同伴参与体育游戏的快乐。
|
目标:
根据口令进行快跑25米左右,锻炼幼儿一定的力量和耐力。
|
目标:
根据口令进行单脚跳并能够连续向前跳8米左右。
|
游戏活动
|
棋巧坊
|
锦绣阁
|
茗香轩
|
翰林院
|
目标:
了解斗兽棋的基本规则,能与同伴结伴游戏。
|
目标:
能够与同伴协商分配角色,进行森林狂欢会的表演。
|
目标:
明确工作人员的工作职责,大胆地介绍茶品。
|
目标:
能通过毛发认出动物,锻炼幼儿逻辑思维能力、观察力。
|
生活活动
|
起床
|
迅速穿好衣物进行小便、和同伴一起叠被子,随老师安静下楼。
|
盥洗
|
七步洗手法进行盥洗,擦干手上水渍,不溅湿地面。
|
点心
|
安静地吃点心,保持桌面、地面整洁。
|
离园活动
|
整理仪表,主动与同伴、老师说再见!
|
分析与调整
|
|