上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：胡双美

本周工作重点：

1、继续到小区里寻找春天的景色，感受春天的美丽。

2、做好春游、清明放假的安全教育

接待、劳动

目标：给自然角的植物浇水。

能愉悦入园，和老师、小朋友打招呼。

快乐韵律

内容：亲亲小兔子

户外锻炼

体育

活动

内容：蚂蚁搬家、动物游乐园、小动物吃东西、动物翻跟头、套圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。

重点指导：动物游乐园

目标：能够按照顺序一个接着一个进行锻炼。

早操

韵律

内容：《长江七号》、《太阳咪咪笑》、《手牵手》

目标：动作有力度的跟老师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

三只蝴蝶

（语言）

寻找春天（二）

（综合）

桃花朵朵开

（美术）

长短排序

（数学）

春游去

（综合）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家  建构区：美丽的公园 益智区：拼图 生活区：贴果子

图书区：我上学了   美工区：贴羊毛    玩沙玩水   数学区：制作颜色标记

重点指导

娃娃家

数学区

玩沙玩水

美工区

户外游戏

目标

目标：

在游戏结束后能够把东西收拾整齐放到相应的位置。

目标：

观察片片的颜色特征制作标记卡片。

目标：

能和大班的哥哥姐姐一起用工具进行玩沙创造。

目标：

利用撕、搓、揉的方式为小羊添上卷卷的羊毛。

目标：

学会“一家人”合理的分配好工作，有礼貌的接待客人。。

生活活动

盥洗

幼儿能够认真洗手，甩水入池。

进餐

能够把碗里的食物吃干净，吃午餐后能主动去漱口擦嘴。

午睡

能够整理好自己脱下的衣物和鞋子，安静的入睡。

家园联系

放假期间家长带幼儿出去玩时注意安全。

个别教育

提醒个别幼儿带吸汗巾。

分析与调整：

                                                    下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育教师：胡双美

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

小白兔采蘑菇

送小猪回家

切西瓜

小鸡捉虫

赤豆小圆子

 （生活馆）

目标：

尝试将面搓成球状，体验和小朋友一起动手制作食物的乐趣。               

目标：

教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

目标：

练习持物控球跑，提高控制能力。

目标：

能根据指令做相应的动作。

目标：

发展幼儿快速跑的能力，且不发生碰撞。

艺术∕特色

活动

打电话

（音乐）

今天我当家

（思维游戏）

我会排队

（社会）

我上学了

（早期阅读）

目标：

使幼儿能喜欢音乐活动，能用欢快的声音来演唱。

目标：

理解白天与夜晚的含义，知道在合适的时间做合适的事情。

目标：

知道排队的重要性，学会一次等候排队。

目标：

感知成长的快乐。

区域游戏

益智区

美工区

桌面游戏

建筑区

娃娃家

目标：

会将图形宝宝送到对应的动物嘴里。

目标：

学习用泥工表达自己所见到的萝卜。

目标：

喜欢玩桌面游戏并和同伴交流自己玩的游戏。

目标：

能用不同的方法搭建不同的小超市。

目标：

学习用简单的礼貌用语来招待小客人。

生活活动

起床

自己学习穿外套和裤子，帮助同伴拉拉链。

盥洗

能听老师信号分组排队进入盥洗室，用正确的方法打肥皂洗手。

点心

安静吃完自己的一份点心，保持桌面干净。

离园活动

安静等待家长来接，主动与老师说“再见”。

分析与调整