上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1、做好十一放假前对幼儿的安全教育工作。

2、认识数字时钟，能说出时钟上是几点几分并书写。

3、尝试书写自己的名字。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行值日活动。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳、平板车、轮胎。

重点指导：平板车

目标：在能保持平衡的基础上尝试用不同的方式玩平板车。

早操

韵律

内容：偶像万万岁、大班徒手操、亮晶晶。

目标：跟着音乐节奏动作标准的做早操。

主题活动

周六

周日

国庆节放假

我来签到

（语言）

篮球课

（体育）

自主游戏

项目

美工区：黏土标志   数学区：分析图形特征、小动物家的门牌号     益智区：五子棋、飞行棋      图书区：《认标志》《揭秘恐龙》   科学区：安装电路、显微镜   建构区：搭建房子

重点指导

益智区

（飞行棋）

数学区（小动物家的门牌号）

国庆节放假

目标

目标：

能够和同伴一起玩飞行棋，体验与同伴共同游戏的乐趣。

目标：

按照顺序给小动物的家写上对应的门牌号。

生活活动

盥洗

洗完手后抱拳甩三下再擦手。

进餐

不挑食，安静进餐，保持桌面地面干净。

午睡

快速脱衣裤，安静入睡。

家园联系

收集十一出去游玩的照片及趣事。

个别教育

对每天来晚的值日生进行交流。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周六

周日

国

庆

放

假

户外游戏

器械操

高空勇士

目标：

跟着音乐有力做动作，将绳子摆放在规定的位置。

目标：

练习在高低不同的物体上行走，发展平衡能力。

艺术∕特色

活动

三只老骆驼

（绘本阅读）

飞机拼图

（思维游戏）

目标：

分清绕口令中的平舌音和翘舌音。

目标：

能排除形状、颜色、数量干扰，完成飞机拼图。

区域游戏

建构区（南京的城门）

益智区（多米诺骨牌）

目标：

运用垒高、堆砌等方法进行搭建南京的城门。

目标:

尝试使用一个跟着一个摆放骨牌的方式完成游戏。

生活活动

起床

自己穿好衣物，并自主将叠好毛毯放在规定位置。

盥洗

自觉遵守自己制定的盥洗规则，运用正确的方法洗手。

点心

安静吃完自己点心，保持桌面和地面的整洁。

离园活动

自己将自己的个人物品拿到座位上，安静等待家长来接。

分析与调整