周、日教育教学活动计划
班级 : 大三班 时间: 12月10日 ~~ 12月14日 周次: 第十五周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:王媛媛
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配班教师:孔健
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保育教师:高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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往返跑
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蜈蚣走路
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跳绳
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一物多玩
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钻地笼
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目标:
发展自身的耐力、速度和灵敏性。
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目标:
学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。
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目标:
能探索出跳绳的多种玩法掌握跳绳的基本技能
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目标:
培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。
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目标:
练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。
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艺术∕特色
活动
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幸福拍手歌
(音乐)
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祖国大家庭
(社会)
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动物搬新家
(思维游戏)
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有趣的汉字
(语言)
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小鲸游大海
(绘本阅读)
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目标:
能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。
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目标:
能理解我国是多民族的国家,感知自己的民族特点。
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目标:
快速记忆小动物在九宫格中的位置,强化图形关系记忆能力。
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目标:
知道汉字是中国人发明的文字,激发幼儿的自豪感。
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目标:
阅读了解鲸鱼的生态环境。
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区域游戏
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美丽的青花瓷(美工区)
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万里长城
(建构区)
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3D拼图
(益智区)
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厉害了,我的国(图书区)
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恐龙分类
(数学区)
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目标:
能利用蓝色的勾线笔在盘子上勾勒出美丽的青花瓷。
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目标:
能使用垒高、围合、组合等建构技能搭建我们万里长城。
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目标:
能根据说明书将天安门拼出来。
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目标:
喜欢与同伴一起谈论图书和故事的有关内容。
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目标:
能根据恐龙的不同特征将恐龙进行分类摆放。
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生活活动
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起床
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能快速起床穿好衣物并整理自己的衣服。
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盥洗
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能不推不挤进入盥洗室,按照正确的洗手方法洗手。
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点心
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能不随意说话,安静吃完自己的点心。
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离园活动
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整理好自己的物品,主动和老师说再见。
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分析与调整
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周、日教育教学活动计划
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:孔健
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配班教师:王媛媛
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保育教师:高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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好玩的球
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大型器械
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切西瓜
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勇敢的小兵
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穿越火线
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目标:
用多种方式玩球(单手拍球、左右手交替拍球等)。
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目标:
选择自己想玩的项目,游戏过程中能注意安全。
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目标:
发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。
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目标:
尝试助跑跨跳,提高身体平衡及动作协调能力。
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目标:
练习匍匐前进并锻炼幼儿的蹲起应变能力。
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艺术∕特色
活动
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胖胖和瘦瘦
(健康)
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动物搬新家
(益智游戏)
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大公鸡走木桩(体育)
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棒棒天使
(绘本阅读)
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数字连线
(数学)
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目标:
了解生活中胖和瘦的外形特征,懂得过胖和过瘦对健康都有不良的影响。
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目标:
了解九宫格的结构,快速记忆小动物在九宫格中的位置,强化图形关系记忆。
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目标:
能单脚站立至少15秒,有一定的身体控制能力。
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目标:
能轻松愉快地进行探究活动,体验自主阅读与发展的乐趣。
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目标:
能将1-10的数字按照正数和倒数的方式连线。
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区域游戏
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阅读区
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美工区
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建构区
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益智区
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桌面玩具
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目标:
阅读绘本《我们的中国》了解中国的特色艺术文化。
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目标:
学习剪窗花,能发现窗花的对称美。
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目标:
根据图示,建构中国古建筑,注意表现出古建筑屋顶飞檐的特点。
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目标:
看着图纸尝试拼立体的北京天安门拼图。
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目标:
能够将玩具拆掉收拾整理好并放到相应位置。
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生活活动
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起床
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快速的穿好衣服,并自己整理衣服。
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盥洗
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能有序排队上厕所,不推不挤。
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点心
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吃点心不说话,保持桌面干净,不浪费食物。
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离园活动
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主动与老师、同伴说再见并带好个人物品。
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分析与调整
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班级 : 大三班 时间: 12月17日 ~~ 12月21日 周次: 第十六周