上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1. 进入新主题《喜洋洋》，感知年历上的月份、星期的意义。

2. 知道一年即将过去，新的一年即将到来。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行擦桌椅、照顾自然角等活动。

快乐韵律

内容：《欢欢喜喜过大年》

户外锻炼

体育

活动

内容：大循环、轮胎、滚坦克、平板车、羊角球、吸盘球、飞机、高跷、流星球、毽子、弹跳球、大型木架器械

重点指导：轮胎

目标：在推轮胎时能够躲避他人，注意安全。

早操

韵律

内容：天使、偶像万万岁、大班早操、一闪一闪亮晶晶

目标：幼儿能跟着教师有力度的做出早操动作。

主题活动

周一

周二/周三

周四

周五

周二/周三

年历

（综合）

看图学习2的加减法（数学）

新年的钟声

（语言）

投蓝高手

（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

益智区：多米诺骨牌、蘑菇钉、磁力片  美工区：剪窗花  建构区：建构房屋   数学区：5以内的分合、2的加减法  科学区：吸铁石、显微镜、摩擦起电  阅读区：团圆

重点指导

益智区（多米诺骨牌）

美工区

（剪窗花）

科学区

（摩擦起电）

数学区（2的加减法）

积木区

目标

目标：

在拼搭时能够注意骨牌的间隔。

目标：

能用中心对称的方法折叠纸张，并尝试绘制图案进行剪纸。

目标:

用不同的材料使劲摩擦塑料棒，看一看现象并记录。

目标：

看图写出2的加减算式并把算式读一读。

目标：

在搭积木的时候注意照顾弟弟妹妹的感受。

生活活动

盥洗

使用正确的方法洗手，并在水池里甩三下，擦手不将地面弄湿。

进餐

能用正确使用筷子的方法进餐，不挑食，保持桌面整洁。

午睡

快速脱衣裤并放到相应位置，安静午睡。

家园联系

请家长带幼儿到公共场所感受过年的气氛。

个别教育

对不愿意主动跟老师打招呼的幼儿个别谈话。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

滚皮球

木头人

跳房子

高空勇士

丢手绢

目标：

训练走、跑、蹲等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。

目标：

幼儿能根据老师的信号迅速做出应变能力。

目标：

练习幼儿双脚并脚跳的能力。

目标：

练习在高低不同的物体上行走，发展平衡能力。

目标：

幼儿能边唱边游戏，根据歌词进行游戏。

艺术∕特色

活动

花车巡游

（益智游戏）

分类标志

（安全）

小机械找朋友（绘本阅读）

图形想象画（美术）

人头喝到脚

（音乐）

目标：

能有序观察“花车”的外部特征，发现其变化的规律。

目标：

进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和判断能力。

目标：

观察、介绍一些常见的工具并了解它们的简单功能。

目标：

通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。

目标：

指着身体的各个部位有兴趣的演唱歌曲并仿编歌词。

区域游戏

美丽的青花瓷（美工区）

3D拼图

（益智区）

万里长城

（建构区）

厉害了，我的国（图书区）

恐龙分类

（数学区）

目标：

能利用蓝色的勾线笔在盘子上勾勒出美丽的青花瓷。

目标：

能根据说明书将天安门拼出来。

目标：

能使用垒高、围合、组合等建构技能搭建我们万里长城。

目标：

喜欢与同伴一起谈论图书和故事的有关内容。

目标：

能根据恐龙的不同特征将恐龙进行分类摆放。

生活活动

起床

能快速起床穿好衣物并整理自己的衣服。

盥洗

能不推不挤进入盥洗室，按照正确的洗手方法洗手。

点心

能不随意说话，安静吃完自己的点心。

离园活动

整理好自己的物品，主动和老师说再见。

分析与调整