上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1、开展国庆放假的安全教育工作。

2、知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历。

接待、劳动

目标：愿意主动和老师、同伴打招呼。

快乐韵律

内容：《小毛驴》

户外锻炼

体育

活动

内容：羊角球跳跳跳、小青蛙跳荷叶、小兔子运萝卜、骑小马。

重点指导：骑小马

目标：尝试绕障碍骑小马。

早操

韵律

内容：《剪刀石头布》、《好宝宝》、《早上空气真正好》、《谢谢你的爱》

目标：站在圆圈上能够手臂伸平调整与小朋友的间隙。

主题活动

周日

周一

国庆放假

喜欢你

（综合）

国庆节

（社会）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：搭搭乐   益智区：拧螺丝、拼图、打地鼠、为宝宝穿衣服   阅读区：嘟嘟爱上幼儿园    美工区：涂鸦王国

重点指导

阅读区

益智区

国庆放假

目标

目标：

喜欢看图书，尝试一页一页翻看图书。

目标：

尝试将螺丝帽和螺丝进行匹配。

生活活动

盥洗

洗手时摸两下肥皂，认真洗手。

进餐

一只手扶着碗，一只手拿勺子午餐。

午睡

尝试叠裤子。

家园联系

十一长假在家，请家长帮助幼儿学习翻裤子和叠裤子。

个别教育

关注个别爱挑食的小朋友，对其进行谈话活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周日

周一

国         庆        放       假

户外游戏

圈圈乐

小动物赛跑

目标：

对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。

目标：

发展圆圈跑能力。

艺术∕特色

活动

苹果歌

（音乐）

毛毛虫不见了（思维游戏）

国         庆        放       假

目标：

一边演唱歌曲一边大胆做动作。

目标：

在竞赛游戏中感受解决问题、完成任务的成就感。

区域游戏

数学区

益智区

国         庆        放       假

目标：

能将所有相同颜色的积木送到相同的框子里。

目标：

能将所有的树叶全部插在大树上。

生活活动

起床

安静起床，自己穿好自己的衣裤。

盥洗

坚持按照洗手步骤洗手。

点心

不与同伴聊天，专心吃完自己的点心。

离园活动

塞好小椅子，主动和老师说“再见”，。

分析与调整