上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1. 了解中秋节的来历，感受节日的愉悦氛围。

2. 知道10月1日是祖国妈妈的生日，爱国旗、爱国家。

3. 对幼儿进行放假前的安全教育。

接待、劳动

目标：1.热情地接待家长及幼儿，幼儿跟着教师一个跟一个排队上楼。

2.用抹布擦小椅子，椅背、椅面和四条椅腿都要擦干净。

快乐韵律

内容：加沃特舞曲

户外锻炼

体育

活动

内容：大型玩具、拍球、扭扭车、穿越丛林、踏板车。

重点指导：穿越丛林

目标：能够手脚并用攀爬网格架，钻拱门、过障碍等活动。

早操

韵律

内容：《泰山与珍妮》、《小猪佩奇》、《中班拍手操》、《金色童年》

目标：在体能跑时能够选择人少的一条队伍。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

使两组数量相等

（数学）

快乐的中秋节

（社会）

国旗多美丽

（音乐）

国庆节放假

自主游戏

项目

科学区：摩擦起电  美工区：制作小红旗  建构区：搭建房子  益智区：木棍小人 图书区：胆小先生

重点指导

科学区

益智区

美工区

目标

目标：

探究不同物体反复摩擦后是否能吸起碎纸削，将结果记录在记录单上。

目标：

尝试用小木棍拼插不同的造型。

目标：

引导幼儿用剪、贴的方式制作小红旗，在制作的的过程中注意五颗星星的摆放。

生活活动

盥洗

不玩水，对照八步洗手法认真洗手。

进餐

一口菜一口饭的吃完自己的饭菜，。

午睡

配合老师量体温。

快速脱衣裤并叠放到相应位置。

家园联系

放假在家合理安排幼儿的作息时间

个别教育

对个别上楼梯不能一步一步走的小朋友进行个别教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏∕

特色活动

送菜忙

（体育）

不在厨房玩

（健康）

拔萝卜

（体育）

国

庆

放

假

目标：

培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。

目标：

了解厨房里的危险有哪些，树立一定的安全意识。

目标：

练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性。

区域游戏

图书区

益智区

科学区

目标：

能和同伴基本完整地讲述自己阅读的图书。

目标：

知道小鳄鱼是靠牙齿闭上嘴巴的，感受概率的快乐。

目标：

将两种颜色混合起来成为另外一种颜色，并记录下来。

生活活动

起床

安静起床，穿衣服鞋子，不赖床。

盥洗

能坚持按照八步洗手法洗手，不将水渍滴到地板上。

点心

安静吃完点心，并将桌子上洒落的碎屑捡到垃圾桶中。

离园活动

主动换鞋子和背书包，检查自己的个人物品，全部带回家。

分析与调整