周、日教育教学活动计划
班级 : 中二班 时间: 10月5日~~ 10月10日 周次: 第六周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:王媛媛
|
配班教师:孔健
|
保育老师:高月英
|
本周工作重点:
1. 知道人们每天离不开蔬菜,蔬菜形态各异,有益于小朋友的健康成长。
2.能用恰当的语句来对蔬菜的外形特征进行描述,并能学习简单的谜语。
|
接待、劳动
|
目标:热情接待家长和幼儿,主动拿抹布擦桌子椅子和柜子。
|
快乐韵律
|
内容:《加沃特舞曲》
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:大型玩具、拍球、扭扭车、穿越丛林、踏板车。
重点指导:拍球
目标:能不间断的用双手将球从起点处推到终点处。
|
早操
韵律
|
内容:《泰山与珍妮》、《小猪佩奇》、《中班拍手操》、《金色童年》
目标:坚持跑完所有的体能组合,听到指定的音乐处快速跑到队伍当中。
|
主题活动
|
周一~周三
|
周四
|
周五
|
周六
|
国 庆 放 假
|
嫦娥奔月
(语言)
|
买菜
(音乐)
|
彩色牛奶
(语言)
|
自主游戏
|
项目
|
建构区: 美工区: 益智区: 数学区: 阅读区:
|
重点指导
|
国 庆 放 假
|
科学区
|
阅读区
|
建构区
|
目标
|
目标:
能主动去探索摩擦起电的物体和材料。
|
目标:
和小伙伴跟着《拍花萝》一起做一做图书中的游戏。
|
目标:
尝试用积木搭配上辅助材料搭建菜市场的菜台子。
|
生活活动
|
盥洗
|
能坚持按照八步洗手法洗手,擦干手上的水渍。
|
进餐
|
安静进餐,保持桌面的整洁。
|
午睡
|
安静午睡,有需求能主动跟老师说。
|
家园联系
|
向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值,鼓励幼儿不挑食。
|
个别教育
|
对个别不会送小动物回家的小朋友进行单独指导。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
级 : 中二班 时间: 10月5日~~ 10月9日 周次: 第六周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:孔健
|
配班教师:王媛媛
|
保育教师:高月英
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外游戏∕
特色活动
|
国庆放假
|
推球走
(体育)
|
炒萝卜
(儿歌)
|
老虎搬家
(体育)
|
目标:
练习推着球从起点推向终点。
|
目标:
熟悉儿歌的内容,尝试有节奏的念诵儿歌。
|
目标:
锻炼幼儿的平衡协调能力。
|
区域游戏
|
种植区
|
益智区
|
图书区
|
目标:
为自己小组种植的植物浇水,观察它们的变化
|
目标:
连接不同的长度的管子搭建不同的造型。
|
目标:
一页一页的翻阅图书,遇到感兴趣的话题与同伴交流。
|
生活活动
|
起床
|
安静起床并喝水。
|
盥洗
|
按照8步洗手法认真洗手,洗完甩三下后用纸巾擦手。
|
点心
|
安静吃点心,桌面弄脏后能主动拿抹布擦干净。
|
离园活动
|
1. 主动换鞋子、背书包、戴口罩、拿门禁卡。
2. 排队一个跟着一个下楼梯,不推不挤。
|
分析与调整
|
|