上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1.了解防火知识，学会自救的方法，有自我保护意识。

2.看图标学念儿歌，学习用正确的数量词表示相应的物品。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿跟着教师一个跟一个排队上楼。

快乐韵律

内容：《两颗小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：奇趣大冒险 小小快递员 小巨人 小司机 袋鼠跳 花样篮球 拳王之战 百发百中 高空勇士 爽歪歪 大型玩具

重点指导：奇趣大冒险

目标：侧身钻过拱门。

早操

韵律

内容：《泰山与珍妮》、《哈哈吼吼》、《小猪佩奇》、《金色童年》

目标：体能锻炼时注意绳子与绳子之间摆放的距离。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

数一数，比一比（数学）

理发员

（音乐）

小兔子开铺子

（语言）

小海狮投球

（体育）

遇到火灾怎么办（健康）

自主游戏

项目

益智区：好朋友的电话号码 科学区：摩擦起电、颜色变变变 水管 涂鸦墙  美工区：手拉手的好朋友 建构区：搭建我的家 图书区：彩虹色的花 生活馆 美工室

重点指导

图书馆

科学区

生活馆

美工区

水管

目标

目标：

一边看书一边讲一讲各种职业对应的工具。

目标：

尝试除了三原色外的更多的颜色混合观察其颜色的变化并记录。

目标：

看一看糯米面粉和面的步骤，再自己搓一搓面粉搓成大小不同的圆形。

目标：

利用废旧纸盒制作社区的房屋。

目标：

学习用连接头将尝试不同长度的水管拼接在一起。

生活活动

盥洗

对照八步洗手法认真洗手，不玩水。

进餐

一口菜一口饭的吃完自己的饭菜，不浪费，保持桌面干净。

午睡

1.配合老师量体温。2.自己叠衣服并摆放到小椅子上。

家园联系

天气逐渐变冷，提醒家长按时送幼儿入园。

个别教育

提醒个别不会正确上下楼梯的小朋友要手扶好扶手一节一节的上下楼。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

学小和尚练功

学毛毛虫走路

灵活的汽车

花样篮球

我们是快乐的小跳豆

目标：

尝试走过有障碍、高低不一的平衡木，发展幼儿的平衡能力。 

目标：

发展幼儿蹲着前行的协调能力。

目标：

练习走平衡木和倒退走的技能。 

目标：

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。

目标：

学习手足眼互相协调。

艺术∕特色

活动

颜色变变变

（美术）

小老鼠普普

（绘本阅读）

小熊让路

（社会）

蹭痒痒的小猪

（健康）

小看戏

（美术）

目标：

在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。

目标：

仔细观察画面，并根据画面猜测故事内容。

目标：

学习故事，懂得谦让的道理。

目标：

乐意在成人的帮助下学习自己洗澡。

目标：

知道注意看指挥手势，又要认真倾听音乐。

区域游戏

益智区

美工区

科学区

图书区

建构区

目标：

知道垃圾分为：厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

目标：

用油泥、手工制作等制作“好邻居“”的模样。

目标：

尝试将三原色以外的颜色也两两混合，观察颜色的变化并记录下来。

目标：

知道小区周围有很多便于我们生活的场所，和同伴相互说一说。

目标：

运用垒高、围合等方式搭建小区周围的场所。

生活活动

起床

快速起床，穿好衣裤和鞋子。

盥洗

根据八步洗手法认真洗手，洗完手后记得用毛巾擦干净。

点心

小腿放好，保持正确的姿势安静吃点心。

离园活动

1. 主动换鞋子、背书包、戴口罩、拿门禁卡。

2. 在老师的帮助下整理衣裤，下楼等待家长来接。

分析与调整