上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育老师：高月英

本周工作重点：

1. 感知7以内数量的多少。

2. 拿抹布擦自己的小椅子、小桌子，主动去做劳动。

接待、劳动

目标：热情接待家长和幼儿，小朋友主动走到老师处一个跟着一个排着队上楼。

快乐韵律

内容：《加沃特舞曲》

户外锻炼

体育

活动

内容：大型玩具、拍球、扭扭车、穿越丛林、踏板车。

重点指导：大型玩具

目标：能一个跟着一个不推挤小朋友，坚持走完镂空处。

早操

韵律

内容：《泰山与珍妮》、《小猪佩奇》、《中班拍手操》、《金色童年》

目标：能够跟着音乐节奏做早操，动作到位。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

给小动物排队

（数学）

不再麻烦好妈妈（音乐）

小蚂蚁的生日会（科学）

打地鼠

（体育）

漂亮的袜子

（美术）

自主游戏

项目

建构区：自由搭建   美工区：中班的我  益智区：好朋友  数学区：长短、大小排序  阅读区：老师的手真巧

重点指导

建构区

美工区

益智区

阅读区

科学区

目标

目标：

能利用垒高、堆砌等方法自由搭建清荷幼儿园。

目标：

能利用多种材料表现中班的我。

目标：

能使用蘑菇钉拼搭出喜欢的图案。

目标：

大胆表达自己对图书的理解，尝试创编故事结尾。

目标：

能大胆探索吸铁石的秘密。

生活活动

盥洗

能坚持按照八步洗手法洗手，在水池里甩一甩，并擦干水渍。

进餐

安静吃午餐，保持桌面的整洁。

午睡

安静午睡，有事情能主动喊老师。

家园联系

督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙。

个别教育

跟个别喜欢翘着椅子坐的的孩子进行谈话活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏∕

特色活动

小螃蟹过河

（体育）

江南

（语言）

小青蛙爬呀爬（体育）

不玩妈妈的化妆品（安全）

老狼老狼几点了（体育）

目标：

锻炼幼儿的四肢协调能力，发展幼儿的协调性。

目标：

欣赏理解故事并学习朗诵古诗。

目标：

练习手肘着地匍匐爬。

目标：

学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。

目标：

听老师的口令四散跑，在跑的时候注意不要撞到其他小朋友。

区域游戏

图书区

益智区

科学区

种植区

益智区

目标：

一页一页翻图书，看完的图书按照标记送回家。

目标：

扭一扭、转一转，变化魔尺的造型。

目标：

两个小朋友合作一个说话、一个听，听一听是否有声音传过来。

目标：

为植物浇水，观察植物的生长变化。

目标：

保持平衡让小弹珠进他们的家。

生活活动

起床

安静起床穿衣裤，喝水。

盥洗

按照8步洗手法认真洗手，洗完甩三下后用纸巾擦手。

点心

安静吃点心，桌面弄脏后能主动拿抹布擦干净桌面。

离园活动

1. 主动换鞋子、背书包、戴口罩、拿门禁卡。

2. 排队一个跟着一个下楼梯，不推不挤。

分析与调整