上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

1. 稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。

2.知道自己过了一年长大了一岁，自己的事情能独立完成。

接待、劳动

目标：1.热情的接待幼儿及家长。

2.幼儿擦自己的桌子和椅子。

快乐韵律

内容：《丢手绢》

户外锻炼

体育

活动

内容：大型玩具、拍球、骑小车

重点指导：大型玩具

目标：一个跟着一个排队玩滑梯。

早操

韵律

内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《中班徒手操》《向阳花》。

目标：幼儿能积极的跟随教师学习早操动作，精神饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

长大一岁啦

（社会）

我喜欢的小毯子（语言）

能干的值日生

（综合）

给卡片选数字朋友（数学）

快乐元宵节

（社会）

自主游戏

项目

建构区：堆堆乐   益智区：磁力片、多米诺骨牌   阅读区：玛蒂娜过生日  美工区：蛋糕魔方 生活区：夹豆子

重点指导

生活区

益智区

美工区

图书区

建构区

目标

目标：

对照着颜色用筷子夹起相应颜色的豆子放在盘子里。

目标：

用不同的磁力片拼搭出不同的造型。

目标：

用油泥制作蛋糕并尝试在上面进行装饰。

目标：

一页一页翻阅图书，遇到感兴趣的与同伴交流。

目标：

尝试在搭建的过程中用辅助材料。

生活活动

盥洗

按照八步洗手法洗自己的小手。

进餐

一口菜一口饭的吃饭，吃饭时不讲话。

午睡

1. 午睡前教师为幼儿午检，并填写午检表。

2. 幼儿快速脱衣裤，摆放到相应位置。

家园联系

请家长在家合理安排幼儿时间尽快适应幼儿园的作息。

个别教育

对情绪不稳定的幼儿进行安抚。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

《崖上的波妞》

《中班徒手操》

《小太阳》

《Yes，OK!》

小民兵演练

目标：

学习新早操动作，听音乐走蛇形队形。

目标：

动作到位的跟着老师学做早操动作。

目标：

认真跟老师学习早操动作。

目标：

练习听信号变速走队形。

目标：

练习助跑跨过40cm的平行线。

艺术∕特色

活动

我有小手

（音乐）

国王生病了

（故事）

什么东西会滚（科学）

看数字添、去点子（数学）

拓印

（美术）

目标：

学唱歌曲，在教师的暗示下唱准休止拍。

目标：

阅读、理解王国生病到国王痊愈的故事内容。

目标：

能按试验的基本要求进行预测、实验和验证。

目标：

看图上的数字对应添或者去掉一个点子。

目标：

知道通过拓印可以复制物体表面的纹理。

区域游戏

益智区

科学区

美工区

读写区

建构区

目标：

了解猴子荡秋千的玩法并能记录秋千上猴子的数量。

目标：

根据图示进行科学小实验。

目标：

利用美工材料给好朋友送生日礼物。

目标：

同伴之间轻声交流，爱惜图书。

目标：

运用垒高等技能搭建自己生日场景。

生活活动

起床

安静起床，迅速穿好自己的衣裤。

盥洗

安静洗手，节约用水。

点心

吃完自己的一份点心，保持地面干净。

离园活动

主动和老师、同伴说再见。

分析与调整