上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：王媛媛

保育老师：高月英

本周工作重点：

通过本周开展的相关活动，感受孩子和妈妈之间深切的情感，表达对妈妈的爱。

接待、劳动

目标：1.热情的接待幼儿及家长。

2.幼儿擦自己的椅子、桌面和物品柜。

3.值日生记得自己的值日工作。

快乐韵律

内容：《海鸥》

户外锻炼

体育

活动

内容：高空勇士、探险小队、小巨人、骑行宝贝。

重点指导：高空勇士

目标： 走过较窄的障碍物时能保持平衡，平稳地走过。

早操

韵律

内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《中班徒手操》《小太阳》。

目标：在开合跳时能注意动作，跳跳合的动作要领。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

把一样多的放在一起（数学）

给妈妈的信

（综合）

小乌鸦爱妈妈

（音乐）

大鱼抓小鱼

（体育）

漂亮妈妈

（美术）

自主游戏

项目

美工区：蛋糕魔方、美丽的妈妈   数学区：我的生日   生活馆/美工室  表演区

益智区：小动物捉迷藏、多米诺骨牌、垃圾分类  图书区：和我一起过生日 娃娃家

重点指导

美工区

娃娃家

生活馆

表演区

图书区

目标

目标：

用油泥制作蛋糕，并用简单的线条装饰蛋糕的边缘。

目标：

幼儿扮演妈妈怀宝宝的角色，体验妈妈的辛苦。

目标：

在南瓜中加入适量糯米粉学习和面团，制作南瓜饼。

目标：

听音乐演唱摇篮，根据音乐创编动作。

目标：

阅读绘本，感受和好朋友一起过生日的快乐。

生活活动

盥洗

洗手时，水开小一点，避免浪费。

进餐

正确使用筷子，持桌面干净。

午睡

幼儿快速脱衣裤，衣服叠整齐摆放到小椅子上，裤子贴整齐摆放到床尾。

家园联系

请妈妈准备半身照片。

个别教育

对个别不会正确坐椅子的幼儿给予及时的提醒。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育教师：高月英

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

小猪运西瓜

我和星星做朋友

勇敢的消防队员

快乐圆圈圈

好玩的球

目标：

锻炼幼儿平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

目标：

一定范围内散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。

目标：

幼儿练习走、跑、钻、跳等相结合的动作。

目标：

头、身体、手、脚的协调能力。

目标：

能与同伴协调一致的进行运球活动、共同玩球。

艺术∕特色

活动

迷路的小花鸭（音乐）

猫戴帽

（语言）

小鬼当家

（安全）

纸杯花

（美术）

哪些东西会蜇人（健康）

目标：

讨论如何避免迷路以及迷路后的应对方法。

目标：

学习准确发音“猫”“帽”“毛”。

目标：

知道独自在家如何应对陌生人来访。

目标：

尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。

目标：

知道不招惹或捕捉会蜇人的虫子，知道要远离它们。

区域游戏

美工区

益智区

科学区

图书区

益智区

目标：

利用废旧纸盒制作生日蛋糕、生日礼物。

目标：

尝试将各种形状的乐高拼成各种图案形状。

目标：

了解哪些东西可以被吸铁石吸上。

目标：

尝试看图片创编故事内容。

目标：

根据音乐盒子的提示完成“音乐旅程”。

生活活动

起床

快速穿好裤子和鞋子，互相帮忙穿好衣服。

盥洗

一个跟着一个走到盥洗室，在水池甩三下，将水渍甩干净。

点心

拿着盘子接着吃点心，主动拿抹布擦干净自己桌子面前。

离园活动

1. 主动换鞋子、背书包、戴口罩、拿门禁卡。

2. 在老师的帮助下整理衣裤，下楼等待家长来接。

分析与调整